您现在的位置是: 首页 > 成语词典 成语词典

高中语文成语解释_高中语文成语解释及造句

ysladmin 2024-05-11 人已围观

简介高中语文成语解释_高中语文成语解释及造句       好久不见了各位,今天我想跟大家探讨一下关于“高中语文成语解释”的问题。如果你还不了解这方面的内容,那么这篇文章就是为你准备

高中语文成语解释_高中语文成语解释及造句

       好久不见了各位,今天我想跟大家探讨一下关于“高中语文成语解释”的问题。如果你还不了解这方面的内容,那么这篇文章就是为你准备的,请跟我一起来探索一下。

1.高中语文常用成语及解释

2.高中语文成语总结

3.跪求帮忙找成语并解释及造句.

4.高中成语积累及解释例句

5.高中语文的成语典故及解释精选?

6.高中必备成语50个

高中语文成语解释_高中语文成语解释及造句

高中语文常用成语及解释

       成语的解释

       [idiom;set phrase]

       汉语词汇 * 有的一种长期相沿习用的固定短语。来自于古代经典或 著名 著作 历史故事和人们的口头,意思精辟,往往隐含于字面 意义 之中, 不是 其构成成分意义的简单相加,具有意义的整体性。它结构紧密,一般不能 任意 变 动词 序,抽换或增减其中的成分,具有结构的凝固性。其形式以四字格居多,也有少量三字格和多字格的 详细解释 (1).习用的 古语 。 元 刘祁 《归潜志》 卷 十二 :“ 古文 不宜 蹈袭前人成语,当以奇异 自强 ;四六宜用前人成语,复不宜生涩求异。” 清 李渔 《闲情偶寄·词曲上·音律》 :“凡作倔彊聱牙之句,不合自造新言,只当引用成语。” 鲁迅 《坟·我之节烈观》 :“不节烈( 中国 称不守节作‘失节’,不烈却并无成语,所以只能合称他‘不节烈’)的女子如何害了 国家 ?” (2).指长期习用,结构定型,意义完整的固定词组。大多由四字组成。 清 任泰学 《质疑·经义》 :“成事不说,遂事不谏,既往不咎,或是当时成语。” 赵树理 《金字》 :“我想了一阵,想出个模棱两可的成语来,写了‘ 有口皆碑 ’四个大字。”

       词语分解

       成的解释 成 é 做好,做完: 成功 。完成。成就。成事。成交。成立。成婚。成仁(儒家主张的成就 仁德 )。成人之美。玉成其事。 事物发展到 一定 的形态或状况:成形。成性。成人。自学 成才 。 蔚然 成风。 变为:长成。变成。 语的解释 语 (语) ǔ 话:语言。汉语。 英语 。语录。语汇。 语重心长 。 指“谚语”或“古语”:语云:“皮之不存,毛将焉附”。 代替语言的动作:手语。旗语。 说:细语。低语。 语 (语) ù 告诉 :不以语人。

高中语文成语总结

       1空穴来风;空穴是来风的条件,既能来风,必有空穴,传闻有一定根据。大多用来表示毫无根据,完全用反了。例句:经过一个美轮美奂的宏丽华厦的区域,开车的告诉我们说这是西人和本地富翁的住宅区域。

       2三人成虎:传言有虎的人很多,大家便相信了。多误解为团结合作力量大。 例句:这真是三人成虎啊,明明是不可能的事,如此一传竟成真的了。

       3美轮美奂:只能形容房屋高大美丽。媒体上凡形容美好事物皆用此语,错。 例句:经过一个美轮美奂的宏丽华厦的区域,开车的告诉我们说这是西人和本地富翁的住宅区域。

       4炙手可热:形容人很有权势,含贬义。媒体扩大其使用范围,形容一切“吃香”的事物,完全背离其本义。 例句:炙手可热势绝伦,慎莫近前丞相嗔。

       5侃侃而谈:“侃侃”本为刚直之意。谈得理直气壮才叫侃侃而谈。人们大多用此语形容聊天,属误用。 例句:他好像把法庭看作救亡运动演讲大会,回答时侃侃而谈。

       6首当其冲:首先受到攻击,一般作谓语。常被人误用为定语,代替“首先”。 例句:高家是北门一带的首富,不免要~,所以还是早早避开的好。7不瘟不火:指表演既不沉闷也不过火。常被人用来表示商品销售不够火爆,且写作“不温不火”,真是不伦不类。 例句:虽然年年春晚节目表演都差强人意、不瘟不火,但国人依然年年对它抱有很高的期望。

       8鼎力相助:只用于对方或他人,不可用于自己,否则太不谦虚。 例句:翘老感慨得对,我今天来是为了冯村的事来烦请翘老鼎力相助的。

       9一言九鼎:说话有份量。不能表示守信用,也不能用于自己。 例句:你若是专家或者要人,~,那自当别论。

       10首鼠两端:迟疑不决。常误解为言行前后不一致。 例句:何得~,坐待灭亡。

       11溢美之词:过分赞美的言词。常误用于褒义场合。 例句:他顺利地完成了任务,大家对他的溢美之词不绝于耳。

       12脱颖而出:比喻人才崭露头角。陆星儿曾误用于“脱颖出来,潇潇洒洒地活一辈子”;还有人说“从母鲸腹中脱颖而出”。 例句:经过艰苦努力,他的学习成绩终于在全班脱颖而出。13蓬荜生辉:谦敬之辞。广告语说“让您的居室蓬筚生辉”,简直是骂人。 例句:县长的到来令这间小屋蓬荜生辉。14不可收拾:无可挽救,不可救药。常有人在“一发而不可收”这句惯用语后加一“拾”字,变褒为贬。 例句:蒲殿俊辈登台之后,因为纵容兵士的结果,弄到了一个~的地步

       15出奇制胜:作谓语,不带宾语。说成“出奇制胜叛军”之类则错。 例句:文学语言,包括好的比喻,有力的生发,美妙的联想和~的描写。

       16不负众望:没辜负大家的期望,褒义。 例句:王励勤不负众望,夺得了世锦赛的冠军

       17不孚众望:未符合大家的期望,贬义。这两个成语常被混用。 例句:这次选举,本来他是最有希望的,但由于他近来的所作所为不孚众望,结果落选了。

       18义无反顾:为正义而勇往直前。常被用于毫不犹豫的干坏事,错。例句: 朱成功身受大明的厚恩,只有一死图报,~。

       19不可理喻:不能用道理使之明白,形容态度蛮横或愚昧无知。容易误解为不可理解。 例句:他们简直~,一定要进去,终于被我们的人赶出来了。

       20望其项背:可以赶上。只用否定形式。不少人用“只能望其项背”表示“赶不上”,错。例句: 他已窥破喜奎和小雀儿的深情密爱,万万不是本人所能望其项背。

       21差强人意:大体上使人满意。多误解为不能使人满意。 例句:我得了这一封信,似乎还~。22抛砖引玉:自谦之辞,不能用于对方或第三方。 例句:刚才婢子费了唇舌,说了许多书名,原是~,以为借此长长见识,不意竟是如此!

       23风声鹤唳:惊慌疑惧,常与“草木皆兵”连用。有人用“杀得风声鹤唳”来形容战斗激烈,错。 例句:直到后来,听到了那些~的传说,见到了举室仓皇的不安状态。

       24敬谢不敏:谢,推辞;不敏,无能。表示推辞做某事的婉辞。错用于拒绝别人的要求。 例句:若曰凡为诗者,必须意深思远,神韵悠然,则~矣。

       25人满为患:强调人多的坏处,贬义。错用于表示人很多的情景,如“柜台前人满为患”之类。 例句:各地监狱,都有~之苦。

       26鬼斧神工:建筑、雕塑等技艺精巧。常被误用来形容自然景物。 例句:大自然真是鬼斧神工啊,雕琢出这样一个世界。

       27始作俑者:首先干某件坏事的人。滥用于一切倡导人。 例句:北镇抚司狱廷杖立枷诸制,此秦法所未有,~,罪可胜道哉!

       28文不加点:写文章一气呵成,不须删改。不可理解为“不加标点”。 例句:援笔一挥,~。29侧目而视:不满而又惧怕地看着。常误解为“目光轻蔑地看”。 例句:诸君记得当年常肃剥皮做衮州府的时候,何尝不是这样?总是做得人人~就完了。30良莠不齐:一群人中有好有坏,侧重于品质。不用于水平、成绩等。 例句:改革开放时期;在某些方面出现一些良莠不齐的现象是在所难免的。

       31无所不至:什么坏事都干。与“无微不至”有天壤之别。 例句:夜间絮絮叨叨,你问我答,凡街坊秽亵之谈,~。

       32明日黄花: 过时的新闻报道或事物.不能写作昨日黄花。 例句: 这里有些是应景的文章,不免早已有~之感。

       33 评头品足 :比喻在小节上过分挑剔.与中性的评议不同。 例句: 你应该多干点实事,不要总~。

       34 休戚与共: 同欢乐共悲哀 与患难与共不同 。 例句:我们是~的好同学。35 置之度外: 不把生死利害等放在心上。与”置之不理”不同。例句:七十老翁,死生早~,由他去吧。

       36 翻云覆雨 :比喻反复无常或玩弄手段.不能表示气势宏伟。 例句:你不合打凤牢龙,~,陷人坑阱。37 弹冠相庆 :贬义。常被误解为中性的互相庆贺。例句:农民协会封闭了,豪绅们又重新~。

       38 期期艾艾: 口吃,不能理解为懦弱犹豫等.。 例句:感情的激动使我说话~了。

       39 无可厚非 :不必作过严厉的批评。与“无可非议”程度不同。 例句:作者的动机~,但客观效果则不尽符合作者的动机。40 不胫而走 :消息传得很快。表示东西丢失用“不翼而飞”。例句:袁伯珍慌忙把家里所有的东西,检点一番;别的一样不缺,只有金银首饰和钞票洋钱,却一概~。

       41 身临其境: 常误用为代替“设身处地”。 例句:这篇散文把桂林山水描写得形象逼真,读完使人有身临其境的感觉。

       42 茕茕孑立 :孑然一身 处境孤单,无依无靠,指一生不指某时。 例句:我凑着~的小油灯,尽情享受秋灯夜读的乐趣。

       43 耿耿于怀: 形容心存怨恨。 例句:同学之间应团结互助,绝不能因一点小事就~。

       44 因人成事: 依靠别人把事情办好。只能表贬义或自谦。 例句:小将~,何足道哉!

       45 耳提面命 :表示长辈的谆谆教导。不用于同辈之间和贬义。例句: 有一种文字,即有一种文字之法脉准绳,载之于书者,不异~。

       46 耸人听闻: 故意夸张使人震惊。强调主观目的。 例句:闲官之挫折,无足轻重,不足~。47 骇人听闻:多指社会上发生的坏事使人听了吃惊。强调客观效果。 例句:任听部下逞艳于非时之候,献媚于世主之前,致令时序颠倒,~。48 咬文嚼字: 一般用于贬义,除非贬词褒用。例句:学习文件不能只~,关键是领会文件的精神实质。

       49 处心积虑 :贬义。褒义用“殚精竭虑”。 例句:如此者~,已非一日。

       50 火中取栗 :比喻冒险为别人出力而不知上当。例句: 我们目前自顾不暇,郑成功不来就是天主保佑了,我们还好去惹他么。我们不能为别人~。

       51 忍俊不禁: 不能说“忍俊不禁地笑起来”。例句: 大熊猫憨态可掬,小猴子顽皮可爱,使得周围的大人们~,孩子们更是笑得前仰后合。

       52 责无旁贷: 不能说“责无旁贷的责任”。 例句:农民向国家交售征购粮是责无旁贷的任务。

       53 参差不齐 :长短高低大小水平不一致,不用于时间等。 例句:礼生见他们~,也只好由着他们敷衍了事。54 绘声绘色 :形容描写生动逼真,常误用作代替“有声有色”。例句:尤其是谈她自己的儿女,那真是~,细致入微,没完没了。

       55 危言危行 :讲正直的话,做正直的事。褒义。 例句:当官不挠贵势,执贫不阿所私,危言危行以处朝廷者,自明主所察也。”

       56 不可思议: 不可想象,不能理解,强调神秘奥妙。 例句:一片澄澈的蔚蓝色的天宇,高深得~。

       57 不可理喻 :不能用道理使之明白,形容愚昧或蛮横。 例句: 他们简直~,一定要进去,终于被我们的人赶出来了。

       58 不可向迩: 不能接近。 例句:我起个大早,破晓就到车站去找车子,但见仓皇、拥挤、混乱之状,~,废然而返。

       59 不可终日 :形容形势危急或心中惶恐。 例句:就知道中国是处在怎样一种皇皇~的局面之下,处在怎样一种混乱状态之下。

       60 一发而不可收 :行为不受控制或无法停住。例句: 他热爱写作,勤于笔耕,自从处女作发表,便一发而不可收,至今已有百余篇作品见诸报端。

       61 一发不可收拾 :更加无法整顿。例句: 如果处理不当,就一发不可收拾了。

       62 如丧考妣 :像死了父母一样,贬义。例句: 你瞧他那份咽咽呜呜的啼泣吧,真正~。

       63 汗牛充栋: 只形容藏书很多,不用于其他事物。 例句:世传养生术,~,行而效者谁也?64 叹为观止 :主语是人。如果主语是物,要说“令人叹为观止”。 例句:黄山的美景,令人叹为观止。

       65 赏心悦目: 主浯是人。如果主语是物,要说“令人赏心悦目 ”。例句: 两人到山脚下一看,只见新叶嫩碧,土地金黄,野草开着些红红白白的小花,真是连看看也赏心悦目。

       66 不可开交: 无法摆脱或结束。前面加“忙得”“打得”等。例句: 倘一加人为,一“办”,那就舆论沸腾,~了。

       67 不亦乐乎 :不一定非乐不可,常用来表示达到极点的意思 。例句:哎,那骂得可真也是~。

       68 无所不为 :什么坏事都干。 例句:今专务游荡,~,老夫所以忧耳。

       69 无所不至: 什么地方都去,什么坏事都干。 例句:夜间絮絮叨叨,你问我答,凡街坊秽亵之谈,~。

       70 息息相关: 呼吸相关连,比喻关系密切。 例句:水是生命的源泉,水与生命的起源息息相关。

       71 休戚相关 :比喻彼此间祸福互相关连。 例句:岂可委之荒野,任凭暴露,全无一点~之意。

       72 休戚与共:同甘共苦。 例句:我们是~的好同学。

       73 相濡以沫 :患难中互相救助。而“相依为命”只有互相依靠的意思。 例句:在自己最适宜的地方,快乐的生活,忘记对方,也忘记那段相濡以沫的生活。

       74 改弦更张: 比喻改革制度或变更方法。 例句:不~,使吏有士君子之行,而欲民生蒙福,教化淳美,犹欲其入而闭之门也。

       75 改弦易辙 :比喻改变方法或态度。以上两词都不代替“改邪归正”。 例句:殿下放心,待老臣同进朝歌,直谏天子,~,以救祸乱。

       76 面目全非: 事物的样子变得很厉害,贬义。指变得很糟。 例句:它的厄运,是在好书被有权者用相似的本子来掉换,年深月久,弄得~。

       77 见异思迁 :意志不坚定,喜爱不专一。不表示选择时犹豫不定。例句: 因此满胸抑郁,终不免宗旨不定。~,是个自然的道理。

       78 不足为训 :不值得作为准则。与教训无关。 例句:琪的行为虽然~,然而他的议论思想也有独到处,这还是定庵的遗传性。

       79 平铺直叙 :可用为褒义,指文章不讲究修辞,只把意思直接叙述出来。 例句:这篇小说尽管大都是~,但读起来却令人潸然泪下。

       80 不耻下问:不可用于比自己高明的人。 例句:阁下既~,弟先须请教宗旨何如?

       81 见仁见智: 意见不统一。使用中要注意防止前后矛盾。 例句:~,议论纷纭,却无非背后论人是非,在兆奎面前都有忌讳。

       82 水落石出 :事情的真像已经弄清,不表示追求正确答案或道理。 例句:水山,不要急。事情早晚能弄个~。

       83 望尘莫及 :比喻远远地落后,与鞭长莫及不同 。例句: 闯王确实有许多非凡之处,为当今群雄所~。

       84 投桃报李: 报答他人的好处,除非特意幽默,不表示报复。 例句:既戒以修德之事,而又言为德而人法之,犹~之必然也。

       85 改头换面 :只改形式,不换内容,贬义。 例句:债原从隔世深,相逢便起杀心。~犹相报,何况容颜俨在今。

       86 语重心长 :言辞诚恳,情意深长。 例句: 他这些语重心长的话,深深地打动了我的心。87 意味深长 :话语含蓄,带有深意。 例句:书中所述的人生哲理,~。

       88 一蹴而就: 一步就成功,不要误解为一气呵成。 例句:从前所受,皆为大略,~于繁赜,毋乃不可!

       89 苦心孤诣 :苦心钻研或经营,达刭了很高造诣,常误当作苦口婆心。例句: ~地运动着做了一次大总统,后来被人赶跑了,跑向天津。

       90 按部就班 :按照一定的条理,遵循一定的程序。例句:但黄公俊的祖父,他开始读了书,象一般读书人似的,他~的要将八股型的才学,“货与帝王家”。

       91 循序渐进 :强调由浅入深的程序。例句: 她通常是从一个角度写,而不是从几个角度写;还只是~地写,而不是错综交叉地写。 ◎茅盾《怎样评价〈青春之歌〉?》

       92 耳闻目睹 :不能代替耳濡目染。 例句: 我从乡下跑京城里,一转眼已经六年了,其间~的所谓国家大事,算起来也很不少。

       93 光怪陆离 :色彩纷繁,现象奇异,中性,不要误认为贬义。 例句:柴烧的一块一块的,结成就和太湖石一般,~。

       94 如履薄冰 :强调主观心态之谨慎小心,而非客观情况之危急。例句: 战战兢兢,如临深渊,如履薄冰。

       95 奇文共赏 :原是褒义,现多用于讽刺。 例句: ①孔庆东说,鲁迅圣手妙笔,奇文共赏。②错误难免,奇文共赏,以警后来。

       96 不以为然 :不赞同。 例句:听他说洋人不是,口虽不言,心下却老大~。

       97 不以为意 :不放在心上。 例句:管亥望见救军来到,亲自引兵迎敌;因见玄德兵少,~。 98 不知所云:指说话人说得不好,而非听者不理解。例句: 这篇文章逻辑性太差,使人看了~。

       99 左右逢源: 既指处世圆滑,又指做事得心应手。 例句:这样,他们在落笔的时候,便已有着“成竹在胸”、“~”的形势。

       100 情不自禁 :无法控制感情,与不由自主易于混淆。 例句:她又~地放声哭了。

       101 振振有词: 贬义,理由似乎很充分,其实是强词夺理。 例句:今者外人之以排外相诬者,既振振有词,其乌可更为无谋之举,以授之口实也。

       102 目无全牛 :技艺十分纯熟。常误解为没有全局观念。例句: 我们称赞人会办事,常说他~

       103 石破天惊: 比喻文章议论新奇惊人,媒体多用于惊人消息,误。 例句:继泰被他们这样的一来,好似那雷霆乍震,~,只吓得个肺腑皆崩,神魂出窍。

       104 相敬如宾: 用于夫妻之间,常与举案齐眉连用。 例句:夫耕于前,妻耘于后,同甘共苦,~。

       105 信笔涂鸦 :随手乱画,不表示画得又快又好 。 例句:僻处蛮乡,无师讲究,不过信笔涂鸦,怎经得大方品骘?

       106 心有余悸 :只用于对过去发生过的事还感到害怕。 例句: 如果他第一次在路上遇到的只是井绳,他就不会心有余悸了。

       107 上行下效 :贬义,不用于表示群众以干部为榜样。例句: 作为领导一定要严于律己,否则上行下效,败坏党风,后果不堪设想。

       108 意气用事: 凭感情办事,缺乏理智,不表示“讲义气重感情”。 例句:我长大了,凡事还要以大局为重,不能感情用事,也不能意气用事。

       109 不刊之论:形容文章或言论的精当,无懈可击。易误用为贬义。例句: 这可以说是~,我有同感。

       110万人空巷:形容庆祝、欢迎等的盛况,不能误解为“万巷皆空”意。例句: 此时路旁看的,几于~,大马路虽宽,却也几乎有人满之患。

       111洋洋洒洒:形容文章或谈话丰富明快,连续不断;也形容规模或气势盛大。 例句:局面询问也用不着洋洋洒洒的大文章。

       112屡试不爽:经过多次试验都没有差错。褒义。 例句:可是只要一见尼姑,这一天就不用赌啦,赌甚么输甚么,当真~。113粉墨登场:贬义。比喻坏人登上政治舞台。例句:及至北平攻陷,这些地痞流氓自然没有~的资格与本领,而日本也并未准备下多少官吏来马上发号施令。

       114饮鸩止渴:贬义。比喻只求解决目前困难而不计后果。 例句:杨嗣昌的加征练饷办法是使朝廷~。

       116罄竹难书:比喻事实很多,难以说完。多指罪恶很多。 例句:沦陷区的同胞在抗战中所表现的奇迹,真是所谓~。

       117穷形尽相:形容尽致的意思,指文章的细腻生动。易误解为“原形毕露”之义。 例句:其所以爱之之故无他道焉,不外~,引人入胜而已。

       118狗尾续貂:比喻不好的东西续在好的东西后面。一般用作贬义,或用作自谦。 例句:圣叹断定《水浒》只有七十回,而骂罗贯中为~。

       119鞭辟入里:形容能透彻说明问题。注意语境。易犯前后不一致的毛病。 例句:他们的思力不足,不足剖析入微,~。

       120不赞一词:指文章写得很好,别人不能再添一句话。也指一言不发。例句:我大抵任他自言自语,~,他独自发完议论,也就算了。

跪求帮忙找成语并解释及造句.

       : 高中语文课文成语总结

       内容: 老师可不可以给我总结一下高中语文课文中出现的成语.

        提交人: 阳光天蓝 时间: 7/4/2005 23:20:28

       主题: 较重

       内容: 总结年级:高二 科目:语文 时间:7/4/2005 23:20:28 新3439057

       老师可不可以给我总结一下高中语文课文中出现的成语.

       答:同学你好,提供以下成语知识:

       [成语知识一]

       高考试题中曾考过的“万人空巷”“首当其冲”“炙手可热”“莘莘学子”“差强人意”等成语,都是在日常生活中容易用错的成语。对成语的使用,由于很多时候人们已习非成是,这就给正确判断带来相当大的难度。下面梳理出在日常生活中极容易用错的成语40例,供你复习。同时,大家中依此思路,注意这类成语的用法,以不断强化积累。

       1 曾几何时:表示“过去没有多久”。常误用为“曾经”“不知何时”。

       2 不学无术:指“没有学问才能”。不能在其前加上“整天”“整月”等修饰词语。“学”为名词,常误作动词。

       3 不可理喻:指“无法用道理使之明白”,常误用为“不可思议”。

       4 不以为然:指“不认为是正确的”。常误用为“不以为意”,表示“不放在心上”“无所谓”。

       5 守株待兔:贬义词,指“不主动努力,心存侥幸,希望得到意外的收获”,常误来形容公安干警的机智。

       6 耳提面命:褒义词,形容师长殷切教导。常误用为贬义词。

       7 不忍卒读:“不忍心读完”,形容文章的“悲”。常误用为形容文章写得不好。

       8 鼎力相助;敬词,指对别人对自己的帮助。常误用为表示自己对他人的帮助。

       9 蹉跎岁月:指虚度光阴。常误用来形容“岁月艰难、艰苦”。

       10 名噪一时:指在当时很有名声。常误用为贬义词。

       11 始作俑者:指某种坏风气的创始者。常误用为贬指。

       12 不胜其烦:贬义词,指不能忍受其烦琐。常误用为“不厌其烦”。

       13 脑无城府:指为人坦率,褒义词。常误用来形容“贬义词”,贬义词。

       14 身无长物:指人贫困。常误用来形容没有特长。

       15 目无全牛:指人的技艺高超,得心应手,易误作缺乏整体观念。

       16 鬼斧神工:形容人的制作技艺高超,常误用为形容自然景观。相类似的还有“巧夺天工”。

       17 求全责备:指对人苛求完善,后面不能带宾语,与此类似的还有“漠不关心”。

       18 充耳不闻:塞住耳朵不听,形容不愿听取别人的意见。易误用为形容人专心,没有听到。

       19 瓜田李下:形容容易引起嫌疑的地方。易误用为形容田园生活。

       20 卓尔不群:形容非常优秀,超出常人。易误用为形容人的性格。

       21 出神入化:形容技艺高超。易误用为形容听得出神。

       22 登堂入室:比喻学问技能由浅入深,循序渐进,达到更高的水平。易误用为“进入”。

       23 如坐春风:形容受到良好的教化。与“景物”无关。

       24 对簿公堂:在公堂上受到审问。易误解为“争论,明辨是非”。

       25 相敬如宾:特指夫妻相敬相爱。另有“举案齐眉”。

       26 走马观花:比喻粗略地观察事物,强调过程,易和“浮光掠影”相混。后者指印象不深刻,强调结果。

       27 师心自用:形容固执已见,自以为是。易误用为“善于学习借鉴,为我所用”。

       28 安土重迁:安居故土,不愿随便迁往别处。易理解相反。

       29 罪不容诛:形容罪大恶极,与“死有余辜”同义。易误解为罪行还没有达到被杀的程度。

       30 屡试不爽:屡次试验都没有差错。易误解为“没有成功”。

       31 无所不至:指凡能做的都做到了(用于坏事)。与此相类似的还有“无所不为”。

       32 安之若泰:指身上逆境,遇到困难或遭受挫折时能泰然处之,跟平常一样。与此类似的还有“泰然自若”。

       33 侃侃而谈:形容说话理直气壮,从容不迫。易和“娓娓而谈(形容谈论不倦或说话动听)相混。

       34 期期艾艾:形容人口吃。易误指吞吞吐吐。

       35 首鼠两端:形容迟迟疑不决或动摇不定。易误解为行为前后不一致。

       36 处心积虑:千方百计盘算,贬义词。常误解为“殚精竭虑“(用心精力,费尽心力)。

       37 侧目而视:形容畏惧而又愤恨,易误解为尊敬。

       38 望尘莫及:比喻远远落后。易和“鞭长莫及”(指力量达不到)混用。

       39 改弦更张:比喻改革制度或变更方针、政策。易和“改弦易辙(比喻改变方向或做法)混用。

       40 不知所云:不知说的是什么,指语言紊乱或空洞,它指的是说话人。易误解为“听者没有理解”。

       [成语知识二]:易混淆的成语

       1、不三不四:在形容人时多指人的品行不正派。

       不伦不类:在形容人时多指人的着装不得体。

       2、鱼目混珠:比喻拿假的东西冒充真的东西。

        鱼龙混杂:比喻坏人和好人混在一起。

        3、洋洋大观:形容事物繁多、丰富多彩。

        洋洋洒洒:形容文章或谈话内容丰富、连续不断。

        4、春风化雨:适宜于草木生长的风雨,比喻良好的教育。

        满城风雨:非指自然界的风雨,而是比喻消息一经传出,到处议论纷纷。

        5、蹉跎岁月:虚度光阴与岁月。

        峥嵘岁月:不平凡的岁月。

        6、侃侃而谈:形容说话理直气壮,从容不迫。褒义。

        振振有词:形容理由似乎很充分,说个不休。贬义。

        7、学富五车:形容人读书多,学问大。

        汗牛充栋:形容书籍多,不能形容人。

        8、不动声色:不说话,不流露感情。形容态度镇定。

        无动于衷:心里一点也不受感动,一点也不动心。

        9、望其项背:表示赶得上或比得上。(多用于否定式)

        望尘莫及:比喻远远落后,赶不上。

        10、息息相关:比喻关系密切。

        休戚相关:比喻关系密切,利害相同。

        11、扬汤止沸:比喻办法不彻底,不能从根本上解决问题。

        釜底抽薪:比喻从根本上解决问题。

        12、一发而不可收:一旦开始便不能停止。

        一发而不可收拾:事情糟糕到了无法挽回的地步。

       [成语知识三]:近义成语辨析

        1 耸人听闻 骇人听闻:前者指“故意夸大或捏造事实使者震惊”,后者则指“事件本身使人听了非常吃惊害怕”。

        2 如虎添翼 为虎添翼:前者指“使强的更强”,一般用于人或组织,带褒义。后者比喻“给恶人做帮凶,助长恶人的势力”,带贬义。

        3 养痈遗患 养虎遗患:二者都可以比喻“姑息坏人而使自己受害”,但前者还可以指人的错误或错误思想等。

        4 无所不能 无所不为:前者是褒义词,指“什么事情都会做”;后者是贬义词,形容“什么坏事都干得出”。

        5 无微不至 无所不至:前者是褒义词,指“待人细致周到,体贴入微”;后者是贬义词,形容“做事无法无天”。

        6 迫不及待 刻不容缓:二者都形容“紧迫、不能等待”。但前者用来形容心情十分迫切,而后者则形容事情紧迫,必须立即去做。

        7 因势利导 顺水推舟:二者都有“顺应趋势办事”之意。但前者用于褒义,偏重于“加以引导,使其走上正路”;后者为中性或贬义词,偏重于“灵活改变原来的主张”。

        8 披肝沥胆 肝胆相照:二者都有“坦诚”意。但前者用于表示个人对集体、对祖国、对党、对人民忠诚,后者用于表示同志、朋友之间或组织之间的真心相见、坦诚相处。

        9 貌合神离 同床异梦:二者都表示“表面关系不错,实际有两条心”之意。但前者可用于表示人或事物,用于人时偏重于“离心离德”;后者仅用于人,偏重于“各有打算”。

        10 另眼相看 刮目相看:二者都有“特别看待:之意。但前者是作横向比较,表示看待某个人不同于一般;后者是纵向比较,表示去掉老印象,用新眼光看待。

        11 望梅止渴 画饼充饥:二者都指“用空想安慰自己”;但前者表示虽有空想但无行动,后者表示虽有行动但不能解决问题。

        12 色厉内茬 外强中干:二者都指“外表强大而实质空虚”;但前者用于书面语,指精神状态。后者常用于口语,指力量。

        13 滥竽充数 鱼目混珠:二者都有“以假充真”之意。但前者还可以表示以次充好,用于人或物,也可表自谦。后者一般用于物,不表自谦。

        14 川流不息 络绎不绝:二者都可以表示“行人、车马、船只来往频繁”。但前者表示往同一方向,后者能表示往不同的方向。

        15 涣然冰释 烟消云散 化为乌有 化为泡影:四个成语都表示“消失”,但它们适用的对象不同,依次为“嫌隙或误会”、“事情或情绪”、“具体事物或念头”、“希望与打算以及诺言”等。

        16 视而不见 熟视无睹:两词均指“看见就像没有看到一样”。但前者偏重于“不注意,不用心,看见就像没有看见,或装作没看见”;后者偏重于“漫不经心,不重视”,并有“经常看见”之意,程度较深。

        17 参差不齐 良莠不齐:二者都指“不整齐”。用于人,前者指水平不一,后者指好人坏人本质有别。用于物,前者指高低长短不一,后者指好事坏事混在一起。

        18 不胫而走 不翼而飞:二者都有可指“不经推广宣传就迅速传播”,后者还可能指东西突然无故丢失。

        19 步履维艰 寸步难行:二者都有可指“行走十分困难”。便前者一般只用于有病的人或老年人,而后者还可以比喻处境困难。

        20 饱经沧桑 饱经风霜:二者都可指阅历深。但前者侧重于“经历许多世事变化”,后者侧重于“经历长期艰难困苦生活的磨炼”。

        21 耳闻目睹 耳濡目染:二者都有“耳听眼看”的意思。但前者强调亲自看到亲自听到,突出其真实性。后者则强调经常看到听到并不知不觉地受到深刻的影响。

        22 背道而驰 南辕北辙:二者都有“彼此相反”之意。但前者指彼此方向不同,目的相反;后者指人的行为和目的相反。

        23 不堪设想 不可思议:二者都有“不能想像”之意。但前者适用于严重的、不良的后果,后者一般适用于奇妙深奥的或不可理解的事情、道理。

        24 信口雌黄 信口开河:二者都指随口乱说。但前者语意较重,指妄加评论、诬蔑和捏造事实;后者语意较轻,指说话不假思索或漫无边际。

        25 大海捞针 海底捞月:二者都指白花力气。但前者比喻目的虽很难达到但仍有达到的可能性;后者指目的完全达不到,只是白费力气。

高中成语积累及解释例句

       一拥而入:体育场的大门刚一打开,球迷们就一拥而入。

       2. 怒气冲冲:冲冲:感情激动的样子。形容非常生气。《不知为什么,他怒气冲冲地走进了教室。》

       3. 聚精会神:聚、会:聚集。形容注意力非常集中。《教室里同学们都在聚精会神地听老师讲课。》

       4. 自言自语:自己和自己说话。《在路口经常可以看到一个老人,坐在那里自言自语。》

       5. 千钧一发:形容情况十分危急。《就在要撞车的千钧一发的时候,司机紧急刹住了汽车。》

       6. 精兵简政:简:使简化。《有些单位必须精兵简政,不断提高工作效率。》

       7. 五光十色:《一到夜晚,五光十色的灯把厦门装扮得更加美丽。》

       8. 雨后春笋:形容新生事物大量涌现。《改革开放以来,工厂如雨后春笋般地不断涌现 。》

       9. 琳琅满目:比喻眼前出现了许多精美的事物。《那里展出的的东西琳琅满目,使我们的眼睛应接不暇。》

       10. 顶天立地:形容形象非常高大,气概豪迈。《他大公无私,真是一个堂堂正正、顶天立地的男子汉。》

       11. 千方百计:方:方法。讲:办法。想尽和用尽各种办法。《老师千方百计调动我们的学习积极性。》

       12. 津津有味:他正在津津有味地看着一本漫画书。

       13. 争先恐后:发令枪一响,运动员们争先恐后地在跑道上飞奔起来。

       14. 如饥似渴:比喻要求很迫切,就像饿了急着要吃饭,渴了急着要喝水一样。《同学们如饥似渴地努力学习。》

       15. 兴高采烈:兴:兴致。采:精神。烈:旺盛。形容非常高兴的神情。《庆“六一”的游园活动中,同学们兴高采烈地玩了许多游戏。》

       16. 小心翼翼:翼翼:严肃,谨慎的样子。《他小心翼翼地把花瓶擦干净,然后轻轻地放在书桌上。》

       17. 焕然一新:焕然:鲜明光亮的样子。形容旧的面貌改变了,呈现出崭新的面貌。《看到我们班焕然一新的精神面貌,校长脸上露出了欣慰的笑容。》

       18. 沁透心脾:《花儿开了,飘来了一阵阵沁透心脾的香味。》

       19. 赞叹不已:看到他写了漂亮的毛笔字,大家赞叹不已。

       20. 波澜壮阔:面对波澜壮阔的大海,他十分激动。

       21. 初出茅庐:他虽然初出茅庐,工作起来却是有条有理。

       22. 举世闻名:中国的万里长城是举世闻名的伟大建筑。

       23. 攻无不克:他领导的科研小组,十几年来以攻无不克的气势,解决了一个又一个难题。

       24. 胸有成竹:成:完成,现成。《这次考试,我胸有成竹,一定能取得好成绩。》

       25. 迫不及待:他那迫不及待的样子,引起了一阵哄堂大笑。

       26. 别具一格:别:别处的,独特的。《他写的这本书构思巧妙,别具一格。》

       27. 不假思索:他复习得很全面,对于老师提的问题,他都能不假思索就回答出来。

       28. 神机妙算:诸葛亮草船借箭,真是神机妙算啊!

       29. 理直气壮:他的话理直气壮,说得大家不知如何回答。

       30. 完璧归赵:现在我把这本书完璧归赵,请你查收。

       31. 同心协力:只要我们同心协力,就一定能战胜困难。

       32. 开卷有益:要做到开卷有益,首先就要选择读好的书。

       33. 各抒己见:在班级会议上,大家各抒己见,气氛热烈。

       34. 忐忑不安:昨天晚上我忘了背课文,今天上语文课时,我忐忑不安,生怕被老师叫到。

       35. 心惊肉跳:惊:惊慌。做了坏事的人,一遇到警察就会吓得心惊肉跳。

       36. 自作自受:他今天落到这样的下场,完全是自作自受。

       37. 大名鼎鼎:他现在已是一个大名鼎鼎的歌手了。

       38. 人声鼎沸:工地上,人声鼎沸,一派繁忙紧张的景象。

       39. 车水马龙:节日里,大街上车水马龙,热闹极了。

       40. 摩肩接踵:春节前几天的菜市场上,人们摩肩接踵,忙着买东西。

       41. 熙熙攘攘:节日期间,公园里熙熙攘攘,人们笑逐颜开,真热闹啊呀!

       42. 一丝不苟:陈老师无论做什么事情都是那么认真负责,一丝不苟。

       43. 惟妙惟肖:妙:好。肖:想像。《这幅画上的几只小猫画得惟妙惟肖,好像一叫这会跑出来似的。》

       44. 郑人买履:我们做任何事情时都要根据实际情况,灵活处理,否则就会闹郑人买履的笑话。

       45. 自相矛盾:说话做事不能前后抵触,要不就会自相矛盾。

       46. 了如指掌:陈教师教了我们班四年了,他对每一个同学的情况真是了如指掌啊!

       47. 不动声色:接完电话,他不动声色地走了出去。

       48. 若无其事:我们都在紧张地复习准备考试,他却若无其事地看漫画书。

       49. 无与伦比:

       50. 星罗棋布:大大小小的商店星罗棋布,热闹非凡。

       51. 美不胜收:景区里的石雕美不胜收。

       1. 兴高采烈:兴:兴致。采:精神。烈:旺盛。形容非常高兴的神情。

       《庆“六一”的游园活动中,同学们兴高采烈地玩了许多游戏。》

       2.怒气冲冲:冲冲:感情激动的样子。形容非常生气。

       《不知为什么,他怒气冲冲地走进了教室。》

       3. 聚精会神:聚、会:聚集。形容注意力非常集中。

       《教室里同学们都在聚精会神地听老师讲课。》

       4. 自言自语:自己和自己说话。

       《在路口经常可以看到一个老人,坐在那里自言自语。》

       5. 千钧一发:形容情况十分危急。

       《就在要撞车的千钧一发的时候,司机紧急刹住了汽车。》

       6. 雨后春笋:形容新生事物大量涌现。

       《改革开放以来,工厂如雨后春笋般地不断涌现 。》

       7. 琳琅满目:比喻眼前出现了许多精美的事物。

       《那里展出的的东西琳琅满目,使我们的眼睛应接不暇。》

       8. 顶天立地:形容形象非常高大,气概豪迈。

       《他大公无私,真是一个堂堂正正、顶天立地的男子汉。》

       9. 千方百计:方:方法。讲:办法。想尽和用尽各种办法。

       《老师千方百计调动我们的学习积极性。》

       如饥似渴:比喻要求很迫切,就像饿了急着要吃饭,渴了急着要喝水一样。《同学们如饥似渴地努力学习。》

       10.小心翼翼:翼翼:严肃,谨慎的样子。

       《他小心翼翼地把花瓶擦干净,然后轻轻地放在书桌上。》

       11.焕然一新:焕然:鲜明光亮的样子。形容旧的面貌改变了,呈现出崭新的面貌。《看到我们班焕然一新的精神面貌,校长脸上露出了欣慰的笑容。》

       12.胸有成竹:成:完成,现成。

       《这次考试,我胸有成竹,一定能取得好成绩。》

       13.别具一格:别:别处的,独特的。《他写的这本书构思巧妙,别具一格。》

       14.成语:草木皆兵

       发音:cǎomùjiēbīng

       释义:把山上的草木都当做敌兵。形容人在惊慌时疑神疑鬼。

       造句:这一天大家都是惊疑不定,~,迨及到了晚上,仍然毫无动静。

       15.成语:赤膊上阵

       发音:chìbóshàngzhèn

       释义:光着膀子上阵。比喻亲身上场,不加掩饰地进行活动。

       造句:他终于~,亲自出马了。

       16.成语:乌合之众

       发音:wūhézhīzhòng

       释义:象暂时聚合的一群乌鸦。比喻临时杂凑的、毫无组织纪律的一群人。

       造句:外边虽有些人,也是~,不相统摄。

       17.成语:四面楚歌

       发音:sìmiànchǔgē

       释义:比喻陷入四面受敌、孤立无援的境地。

       造句:在这~里,凭你怎样伶牙俐齿,也只得服从了。

       18.成语:用兵如神

       发音:yòngbīngrúshén

       释义:调兵遣将如同神人。形容善于指挥作战。

       造句:三国时期的诸葛亮神机妙算,~。

       19.成语:有勇无谋

       发音:yǒuyǒngwúmóu

       释义:只有勇气,没有计谋。指做事或打仗只是猛打猛冲,缺乏计划,不讲策略。

       造句:毕丰~,极贪酒色,不恤下人,喽罗尽皆离心。

       20.成语:坚壁清野

       发音:jiānbìqīngyiě

       释义:对付强敌入入侵的一种方法。使敌人既攻不下据点,又抢不到物资。

       造句:不许出战,只是~,待这干贼寇粮尽力弛,方可追他。

       21.首尾乖互:相互违背,前后自相矛盾。

       你这人说话这样首尾乖互,叫我怎么信任你。

       22.引颈受戮:戮:杀。伸长脖子等待被杀。指不作抵抗而等死。

       犯人知道自己罪责难逃,只有引颈受戮了。

       23.衣不曳地:曳,拖动。衣服不沾地,比喻非常忙碌。

       这几天工作太多了,他都已经衣不曳地了。

       24.水洁冰清:像冰水一样洁白清净。形容人品高洁或文笔雅致。

       她是这样一个水洁冰清的人,怎么会和那些坏人在一起。

       25.如鲠在喉:鱼骨头卡在喉咙里。比喻心理有话没有说出来,非常难受。

       我知道真象,但又不能说出来,真是如鲠在喉呀。

       26.仰事俯畜:上要侍奉父母,下要养活妻儿。泛指维持一家生活。

       爸爸每天起早摊黑,仰事俯畜,非常辛苦。

       27.为恶不悛:坚持作恶,不肯悔改。

       这个人为恶不悛,终究要受到法律的制裁。

       28.无补于时:对事情没有什么益处。

       现在不努力学习,等将来后悔了也无补于时了。

       29.有脚书厨:戏称记闻精确、知识渊博的人。

       他勤学善思、知识广博,真是个有脚书厨呀

       30.一字一珠:一个字就像一颗珍珠。形容歌声婉转圆润。也比喻文章优美、辞藻华丽。

       这样的文章真是一字一珠,看上几遍,还是回味无穷。

       31.倾盆大雨

       解释:倾盆:倒盆,大雨倾注的样子。形容雨大而急。

       造句:大家冒着倾盆大雨奋勇堵住决口。

       32.人定胜天 比喻人力可以战胜自然。

       妈妈告诉我「人定胜天」的道理,叫我别害怕失败。

       33.有志竟成 有坚定的志向,只要努力从事,一定可以成功的意思。

       哥哥相信有志竟成,只要努力用功,一定可以考上第一志愿的学校。

       34. 良药苦口 能治病的好药,味苦难吃。比喻直言劝戒批评的话,虽然听起来不舒服,但对人却是有益的。

       奶奶说药虽然很苦,但良药苦口,为了病能快好,还是要喝下去。

       35.悬梁刺股 形容人勤奋苦学。

       月考就要到了,我决心效法古人悬梁刺股的精神来准备。

       36.问心无愧 反省自问,心里没有丝毫惭愧。

       作人不求荣华富贵,只求问心无愧

       37.首尾乖互:相互违背,前后自相矛盾。

       你这人说话这样首尾乖互,叫我怎么信任你。

       38.引颈受戮:戮:杀。伸长脖子等待被杀。指不作抵抗而等死。

       犯人知道自己罪责难逃,只有引颈受戮了。

       39.衣不曳地:曳,拖动。衣服不沾地,比喻非常忙碌。

       这几天工作太多了,他都已经衣不曳地了。

       40.水洁冰清:像冰水一样洁白清净。形容人品高洁或文笔雅致。

       她是这样一个水洁冰清的人,怎么会和那些坏人在一起。

       41.如鲠在喉:鱼骨头卡在喉咙里。比喻心理有话没有说出来,非常难受。

       我知道真象,但又不能说出来,真是如鲠在喉呀。

       42.仰事俯畜:上要侍奉父母,下要养活妻儿。泛指维持一家生活。

       爸爸每天起早摊黑,仰事俯畜,非常辛苦。

       43.为恶不悛:坚持作恶,不肯悔改。

       这个人为恶不悛,终究要受到法律的制裁。

       44.无补于时:对事情没有什么益处。

       现在不努力学习,等将来后悔了也无补于时了。

       45.有脚书厨:戏称记闻精确、知识渊博的人。

       他勤学善思、知识广博,真是个有脚书厨呀

       46.滥竽充数 :指没有本领充本领.

       南郭先生在皇宫乐队里滥竽充数,最后落荒而逃.

       47.目不转睛: 盯着看某样物体,眼睛不转动,形容十分专注。上课的时候,我总是倾听老师的没一句话,目不转睛的看着老师的每一个动作。

       48.咄咄逼人:形容气势汹汹,盛气凌人使人难堪.他咄咄逼人的话语气得她一句话都说不出来。

       49.马到成功用以祝贺人成功迅速而容易。

       朋友要去参加考试我衷心的祝她马到成功.

       50.悬崖勒马喻到了危险的边缘,及时醒悟回头。

       一个人即使犯下再大的错误只要能悬崖勒马,我们都应该给他重新改过的机会.

       51.马齿徒增表示自谦,意为年龄增大了,但学问没有长进,

       事业没有成就十年来,我马齿徒增而已,什么成果也没有搞出来。

       52.马工枚速称赞人的才能各有所长

       你们二位马工枚速,各有所长,何必谦虚。

       53.马革裹尸形容忠勇杀敌,战死疆场

       在出征前,战士们一个个慷慨激昂地表示了“马革裹尸,誓不生还”的决心。

       54.马放南山比喻天下太平,不再作战。现形容太平麻痹思想

       在帝国主义还存在,战争威胁还存在的今天,就不能刀枪入库、马放南山。

       55.安常守故习惯于日常的平稳生活,保守旧的一套。指守旧不知变革。

       他长期以来安常守故,缺乏锻炼,因而经不起挫折。

       56.安心落意放心,无忧虑。

       这就是我刚才对你说的,不要再去想起复做官,安心落意守祖坟的原因所在。你明白吗?

       57.挨门逐户挨家挨户,一家也没有漏掉。

       推销员挨门逐户地推销产品,可是并没有多少人愿意买

       58.破釜沉舟比喻下决心不顾一切地干到底。

       只要我们有破釜沉舟的决心,就能克服学习上的各种困难。

       59.大千世界佛教用语,世界的千倍叫小千世界,小千世界的千倍叫中千世界,中千世界的千倍叫大千世界。后指广大无边的人世。

       大千世界无奇不有,充满了矛盾。

       闻鸡起舞 听见鸡鸣就起身,比喻人发奋学习,励精图治。 老爷爷在乡下修养,每60.白手起家 一切靠自己艰苦奋斗,创立了一番事业。

       王董事长白手起家,如今是王氏集团的总裁。

       61.卷土重来 卷土:人马奔跑时卷起的尘土。形容失败后组织力量,重图恢复。 这次比赛虽然表现不佳,但我决定明天卷土重来。

       62.晨钟暮鼓 古代佛寺中晨敲钟,暮击鼓以报时,用以使人惊悟的言论。 每当我想坏事时,就会想起妈妈对我的晨钟暮鼓的叮咛。

       63.力争上游 努力争取上进 求学做人都要力争上游,不要自满於现状

       64.破釜沉舟 比喻行事果决,抱持著只往前看而不回头的决心。 既然来了,就要有破釜沈舟的决心,不得冠军绝不回去。

       65. 投笔从戎 一个人抛弃文职而加入卫国的行列。 大伯父高中毕业后投笔从戎,进入军校就读,负起保家卫国的责任。

       66.前车之鉴 比喻前人的失败,可以作为后人的借镜。 有了这个前车之鉴,我下次出门一定会带雨具。

       67.金石为开 至诚可感动任何事物。 表哥相信精诚所至,金石为高,他的成意一定可以感动王**的。

       68.勤能补拙 指勤勉努力能弥补天资上的不足。 勤能补拙,只要你多付出心力,一定有成功的机会。

       69.揠苗助长:揠:拔起。把苗拔起,以助其生长。后用来比喻违反事物的发展规律,急于求成,反而坏事。

       对学生的教育既不能~,也不能放任自流。

       70.急不暇择:在紧急的情况下来不及选择。

       三人~,从窦中鱼贯而出,外面正是一条逼狭的胡同,还静悄悄的没人阻住。

       71.闻鸡起舞 听见鸡鸣就起身,比喻人发奋学习,励精图治。

       老爷爷在乡下修养,每天闻鸡起舞,打太极拳健身。

       72.①成语:哀鸿遍野 ②读音:āi hóng biàn yě ③解释:哀鸿:哀鸣的鸿雁。比喻啼饥号寒的灾民。比喻在天灾人祸中到处都是流离失所、呻吟呼号的饥民。

       造句:旧社会,每逢水灾战乱,人民就被迫四处逃亡,~,一片凄凉。

       73.岚光湖色:形容山水的风光美丽

       看着眼前的岚光湖色,仿佛一切烦恼和负担都已经消失得无影无踪了。

       74.联袂登台:同台演出

       今晚的演出据说会有两位名角联袂登台献艺。

       75.令人咋舌:另人惊讶

       他们的奢侈糜烂,达到了令人乍舌的程度。

       76.沐猴而冠:猴子穿衣戴帽,究竟不是真人。比喻虚有其表,形同傀儡。常用来讽刺投靠恶势力窃据权位的人。

       这些沐猴而冠的人,终究会受到唾弃的。

       77.讷言敏行:在言语上笨拙,在行动上聪明

       老王是一个讷言敏行的人,我很信任他。

       78.走马观花

       原意:春风得意的样子 。

       释 义 走马:骑着马跑。骑在奔跑的马上看花。常用来形容不深入细致地观察事物,只是粗略(cū luè)地观察,比喻被表面现象所迷惑(mí huò)。强调过程,易和“浮光掠影”相混。后者指印象不深刻,强调结果。

       那天去展会,人太多了,只是走马观花地看了一下。

       79.鸿鹄之志:高远的志向。

       你们这些目光短浅的人,是不会理解我的鸿鹄之志的。

       80.一马当先

       解 释 原指作战时策马冲锋在前。形容领先、带头。也比喻工作走在群众前面,积极带头。

       一个小伙子千里迢迢的从云南来到这,只见他拎着两个大包,汗流浃背,一个五大三粗的汉子,一马当先替他拎包,谁知包太重,那汉子自不量力,被累倒在地

       81.成语解释. 「莘莘」学子, 辛, 众多的学生。

       造句, 这学堂有许多莘莘 学子。

       82.离乡背井, 离开故乡,在外地生活。 造句, 为了前途,他离乡背井

       83.刮目相看:指别人已有进步,不能再用老眼光去看他。或比喻去掉旧日的看法,用新的眼光来看待人或事物。(刮目:擦眼睛,表示用新眼光看人。)

       顽皮淘气的小强现在可是大有进步,令人刮目相看了。

       84.吴下阿蒙:吴下:现江苏长江以南;阿蒙:指吕蒙。居处吴下一隅的吕蒙。比喻人学识尚浅。

       我们应该努力学习,不做吴下阿蒙。

       85.梁上君子

       解释:窃贼的代称。用在「窃盗小偷」的表述上。

       例句:昨夜梁上君子光顾我们那栋大楼,翻遍了各家住户。

       86.街头巷尾

       解释:从巷头到巷尾,指街巷的各个地方。

       例句:里长发动街头巷尾的邻居清扫社区的街道。

       87.一丁不识

       解释:不识一字,即文盲知意。

       例句:老奶奶没上过学,所以一丁不识,连名字都不会写。

       88.一了百了

       解释:主要的事一了结,其余相关的事也随之了结。

       例句:明知功课写不完,他索性把簿子撕掉一了百了。

       89.一刀两断

       解释:比喻决心断绝关系。也用来形容果断。

       例句:我们的观点既然如此不同,那麼从今以后你别再来见我,从此一刀两断好了。

       90.一口咬定

       解释:不肯改变原先说的话。

       例句:被害人一口咬定,把嫌犯指认出来。

       91.一寸丹心

       解释:指有一颗忠诚之心,是一种谦称语。

       例句:但愿我的一寸丹心,能为班上争取更多的荣誉

       92.一五一十

       解释:完完全全,全部的意思

       例句:请你把这件事情一五一十交代清楚。

       93.一介不取

       解释:一分一毫也不苟取

       例句:由於黄先生对银行的溢付款项一介不取,而赢得大家的赞誉。

       94.一元复始

       解释:一元:一年。指一年又开始了。

       例句:一元复始,万象更新。

       95.一心一意

       解释:非常专心。

       例句:做事要一心一意才能做好。

       96.一手遮天

       解释:比喻玩弄权术、瞒上欺下的行径

       例句:由於黄先生对银行的溢付款项一手遮天,而赢得大家的赞誉。

       97.一文不值

       解释:形容东西毫无价值。

       例句:我辛辛苦苦作的风筝,哥哥却说它一文不值,真没眼光。

       98.一日十行

       解释:读书速度很快。

       例句:我学了速读之后读书一十行。

       99.一日三秋

       解释:比喻思慕心切

       例句:老师平日受到同学爱戴,这两天因生病请假,使同学有一日三秋之感

       100.一日千里

       解释:形容速度很快。

       例句:现代飞机的速度,用一日千里已不足以形容它的快。

       回答者: 11双鹰 - 初入江湖 三级 1-15 14:35

       我来评论>>

       您觉得最佳答案好不好? 目前有 2 个人评价

       100% (2)

       0% (0)

       相关内容

联通充完三百怎么没返150啊急急急

两个成才的人的故事150字急急急

齿鲸的介绍150子急急急急急急急急急

2009江苏高考英语120还是150?急急急急急急

要配制20%的氢氧化钠溶液150克。急急急!

        更多关于不常见的成语解释并造句的问题>>

       查看同主题问题:成语 造句 死了

       其他回答 共 5 条

       成语:一夫当关,万夫莫开

       发音:yīfūdāngguān,wànfūmòkāi

       释义:意思是山势又高又险,一个人把着关口,一万个人也打不进来。形容地势十分险要。

       出处:《淮南子·兵略训》:“一人守隘,而千人弗敢过也。”晋·左思《蜀都赋》:“一人守隘,万夫莫向。”

       示例:剑阁峥嵘而崔嵬,~。(唐·李白《蜀道难》诗)

       成语:草木皆兵

       发音:cǎomùjiēbīng

       释义:把山上的草木都当做敌兵。形容人在惊慌时疑神疑鬼。

       出处:《晋书·苻坚载记》:“坚与苻融登城而望王师,见部阵齐整,将士精锐;又北望八公山上草森皆类人形,顾谓融曰:‘此亦劲敌也,何谓少乎?’怃然有惧色。”

       示例:这一天大家都是惊疑不定,~,迨及到了晚上,仍然毫无动静。(清·吴趼人《二十年目睹之怪现状》第五十九回)

       成语:马革裹尸

       发音:mǎgéguǒshī

       释义:马革:马皮。用马皮把尸体裹起来。指英勇牺牲在战常

       出处:《后汉书·马援传》:“男儿要当死于边野,以马革裹尸还葬耳,何能卧床上在儿女子手中邪?”

       成语:赤膊上阵

       发音:chìbóshàngzhèn

       释义:光着膀子上阵。比喻亲身上场,不加掩饰地进行活动。

       出处:明·罗贯中《三国演义》第五十九回:“许褚性起,飞回阵中,卸下盔甲,浑身筋突,赤体提刀,翻身上马,来与马超决战。”

       示例:他终于~,亲自出马了。

       成语:乌合之众

       发音:wūhézhīzhòng

       释义:象暂时聚合的一群乌鸦。比喻临时杂凑的、毫无组织纪律的一群人。

       出处:《后汉书·耿弇传》:“归发突骑以辚乌合之众,如摧枯折腐耳。”

       示例:外边虽有些人,也是~,不相统摄。(清·东鲁古狂生《醉醒石》第十二回)

       成语:打草惊蛇

       发音:dǎcǎojīngshé

       释义:原比喻惩甲菟乙。后多比喻做法不谨慎,反使对方有所戒备。

       出处:明·郎瑛《七修类稿》卷二十四:“打草惊蛇,乃南唐王鲁为当涂令,日营资产,部人诉主簿贪污,鲁曰:‘汝虽打草,吾已惊蛇。’”

       示例:空自去“~”,倒吃他做了手脚,却是不好。(明·施耐庵《水浒全传》第二十九回)

       成语:四面楚歌

       发音:sìmiànchǔgē

       释义:比喻陷入四面受敌、孤立无援的境地。

       出处:《史记·项羽本纪》:“项王军壁垓下,兵少食尽,汉军及诸侯兵围之数重。夜闻汉军四面皆楚歌,项王乃大惊,曰:‘汉皆已得楚乎?是何楚人之多也。’”

       示例:在这~里,凭你怎样伶牙俐齿,也只得服从了。(朱自清《航船中的文明》)

       成语:用兵如神

       发音:yòngbīngrúshén

       释义:调兵遣将如同神人。形容善于指挥作战。

       出处:明·施耐庵《水浒全传》第五十九回:“为头一个先生,姓樊,名瑞,绰号混世魔王,能呼风唤雨,用兵如神。”

       示例:三国时期的诸葛亮神机妙算,~。

       成语:有勇无谋

       发音:yǒuyǒngwúmóu

       释义:只有勇气,没有计谋。指做事或打仗只是猛打猛冲,缺乏计划,不讲策略。

       出处:唐·陆贽《论两河及淮西利害状》:“(王)武俊蕃种,有勇无谋。”

       示例:毕丰~,极贪酒色,不恤下人,喽罗尽皆离心。(清·陈忱《水浒后传》第五回)

       成语:声东击西

       发音:shēngdōngjīxī

       释义:声:声张。指造成要攻打东边的声势,实际上却攻打西边。是使对方产生错觉以出奇制胜的一种战术。

       出处:《淮南子·兵略训》:“故用兵之道,示之以柔而迎之以刚,示之以弱而乘之以强,为之以歙而应之以张,将欲西而示之以东,……”唐·杜佑《通典·兵六》说:“声言击东,其实击西。”

       示例:蜀人或~,指南攻北,吾兵必须分头守把。(明·罗贯中《三国演义》第一百十一回)

       成语:坚壁清野

       发音:jiānbìqīngyiě

       释义:对付强敌入入侵的一种方法。使敌人既攻不下据点,又抢不到物资。

       出处:《三国志·魏书·荀彧传》:“今东方皆已收麦,必坚壁清野以待将军。”

       示例:不许出战,只是~,待这干贼寇粮尽力弛,方可追他。(清·陈忱《水浒后传》第二十一回)

       成语:揭竿而起

       发音:jiēgānérqǐ

       释义:砍了树干当武器,举起竹竿当旗帜,进行反抗。指人民起义。

       出处:汉·贾谊《过秦论》:“斩木为兵,揭竿为旗。”

       示例:一时各路人马,~,不分昼夜,兼水路纷纷入鄂。(白先勇《梁父吟》)

高中语文的成语典故及解释精选?

       高中语文易成语积累:

       1、责无旁贷:贷:推卸。自己应尽的责任,不能推卸给旁人。

       2、瞻前顾后:瞻:向前看;顾:回头看。看看前面,又看看后面。形容做事之前考虑周密慎重。也形容顾虑太多,犹豫不决。

       3、众口铄金:铄:熔化。形容舆论力量大,连金属都能熔化。比喻众口一词可以混淆是非。

       4、不刊之论:刊,删改,修订。不可删改或修订的言论。形容文章或言论的精当,无懈可击。易误用为贬义。

       5、真知灼见:灼:明白,透彻。正确而透彻的见解。

       6、汗牛充栋:汗牛,用牛运输,使牛累得出汗;充栋,堆满了屋子。形容书籍极多。形容的对象仅指书。

       7、深孚众望:孚,使人信服。意思是深得众人的信赖和尊重。易误用成“不负众望”。

       8、不谋而合:没有事先商量而彼此见解或行动完全一致。本词应与“不约而同”也只能做状语不能做谓语。

       9、好整以暇:形容虽在百忙之中仍然从容不迫。不能误用作贬义。

       10、仁者见仁:指对同一问题,各人观察的角度不同,见解也不相同。本词使用也要注意语境。如:“在要不要坚持四项基本原则的大是大非面前,大家要仁者见仁,以便达成协议共识。”这句中的成语属于误用,在原则性的问题上当然不能“仁者见仁”,否则就不能“达成共识。”

       例句:

       众志才能成城,聚沙才能成塔,我们责无旁贷。

       他在重要时刻,总是瞻前顾后拿不定主意,让公司白白损失了许多生意。

       一个忠实的朋友在众口铄金之下也能保持忠实。

高中必备成语50个

       成语,是汉语中的一种特殊的语言现象,它具有数量庞大、言简意赅等特点,是汉民族语言和文化的瑰宝。下面是我为您整理的,希望对你有所帮助!

        篇一:舍本逐末的故事

       战国时期,各个诸侯国之间经常有使节往来。

       有天,齐襄王派出了一名使者到赵国去问候赵威后。这位使者没有到过赵国,更没见过赵威后。但他早就听说赵威后是一位很贤德的王后,所以愉悦地接受了这一差事。他想,我作为齐国使者去向赵威后问安,赵威后一定会很高兴。她一高兴,说不定会赏赐一些贵重的小礼品。因此,他觉得此行是一件十分难得的美差。

       使者经过长途跋涉,终于到了赵国的都城邯郸。

       邯郸,在齐王使者的想象中是十分漂亮的:那雕梁画栋的梳妆楼,那清水碧透的照眉池,那热闹非凡的市桥,那巍峨秀丽的丛台……他听人描述过很多次,可就是没有见过。因此,一路上盘算著,等办完了公事,一定要好好地游览游览邯郸,饱饱眼福。

       到了邯郸,他直奔赵王城,去问候赵威后。

       赵威后果然不负贤名。当齐王使者被一位美丽的宫娥引进后宫时,赵威后早已端坐在一个绣墩之上等候了。她一身威严正气,满脸的慈祥。

       齐王使者以礼拜见之后,便把随身带来的齐王亲笔信呈给了赵威后。但不知怎的,那赵威后竟然没有先去拆阅齐王的信,却躬身对齐王使者说:“你们齐国今年的收成好吗?”

       “好。”齐王使者答。

       赵威后又问:“老百姓们好吗?”

       “好。”齐王使者答。

       赵威后再问:“齐王也很好吗?”

       “也很好。”齐王使者答。

       齐王使者回答完问话,心里感觉很异样。他是个心直口快的人,心中想什么,便直接问出来:“尊敬的威后,我奉我国大王的旨意,专程向您来问安。照说,您若回问的话,也该先问候我们的大王。可您先问的却是年景和百姓,您怎么把低贱的摆在了前头,而把尊贵的放在了后面呢?”

       赵威后笑着说:“话可不能这么说。我之所以先问年景和百姓,后问候你们大王,自有我的道理。”

       齐王使者更是一脸迷茫,问:“您有什么道理?可否详述?”

       赵威后慢条斯理地解释说:“你想想看,假如没有好年景,那老百姓靠什么活下去呢?假如没有老百姓,又哪里有大王呢?所以说,我这样问才合乎情理;不这样问,便是舍本逐末。你说是不是这样呢?”

       “这……”齐王使者哑口无言了。

       召见一结束,齐王使者,一没有去观光那雕梁画柱的梳妆楼,二没有去踏看那清水碧透的照眉池,也没有去游览那巍峨的丛台和热闹的市桥,便直接回齐国去了。

       在归国的路上,齐王使者一直觉得肩上沉甸甸的。虽说那赵威后什么礼品也没有赐给他,可他并不认为是空手而回。他觉得,赵威后那“舍本逐末”的话语,比什么礼品都贵重,都沉重……

       解释舍:舍弃;逐:追求。抛弃根本的、主要的,而去追求枝节的、次要的。比喻不抓根本环节,而只在枝节问题上下功夫。

        篇二:忍辱负重的故事

       公元221年,蜀主刘备不顾将军赵云等人的反对,出兵攻打东吴,以夺回被东吴袭夺的战略要地荆州***今湖北江陵***,并为大意失荆州而被杀的关羽报仇。东吴孙权派人求和,刘备拒绝。于是孙权任命年仅38岁的陆逊为大都督,率领5万兵马前往迎敌。

       次年初,刘备的军队水陆并进,直抵夷陵***今湖北宜昌东南***,在长江南岸六七百里的山地上,设定了几十处兵营,声势十分浩大。陆逊见蜀军士气高涨,又占据有利地形,便坚守阵地,不与交锋。当时,东吴的一支军队在夷道***今湖北宜昌西北***被蜀军包围,要求陆逊增援。陆逊不肯出兵,并对众将说,夷道城池坚固,粮草充足,等我的计谋实现,那里自然解围。 陆逊手下的将领见主将既不攻击蜀军,又不援救夷道,以为他胆小怕战,都很气愤。众将领中有的是老将,有的是孙权的亲戚,他们不愿听从陆逊的指挥。于是陆逊召集众将议事,手按宝剑说:“刘备天下知名,连曹操都畏惧他。现在他带兵来攻,是我们的劲敌。希望诸位将军以大局为重,同心协力,共同消灭来犯敌人,上报国恩。我虽然是个书生,但主上拜我为大都督,统率军队,我当克尽职守。国家所以委屈诸位听从我的调遣,就是因为我还有可取之处,能够忍受委屈,负担重任的缘故。军令如山,违者要按军法从事,大家切勿违反!” 陆逊这一席话,把众将领都镇住了,从此再也不敢不听从他的命令了。

       陆逊打定主意坚守不战,时间长达七八个月。直到蜀军疲惫不堪,他利用顺风放火,取得了最后胜利。刘备逃归白帝城,不久病死。

       解释忍受屈辱,承担重任。负,担当。为了完成艰钜的任务,忍受暂时的屈辱。

        篇三:差强人意的故事

       吴汉是刘秀的一个部下,平常不太喜欢说话,个性也是直来直往。刚开始,刘秀没有很注意他,后来听到一些将军常常称赞吴汉,才开始注意吴汉,还拜他做大将军。从此以后,吴汉帮刘秀打了许多次胜仗,立下不少功劳。

       吴汉不但勇敢,对刘秀也十分忠心。每次出外做战,总是紧紧跟着刘秀,而且只要刘秀没睡,他也就恭敬的站在一旁,不肯先睡。偶尔输了,每个人都提不起劲来,吴汉总是鼓励大家不要悲观,应该振作起来,准备继续作战。

       有一次,刘秀输了,心情不是很好,其他将军也失去斗志。可是吴汉却和士兵们一起整理武器,审阅兵马。刘秀知道这些事后,再看看眼前这些垂头丧气的将军们,很感叹地说:“总算还有吴将军叫人满意。”

       解释差:尚,略;强:振奋。勉强使人满意。

         多多收集成语,无论对语文的学习,以及自我的提升,都很有帮助。下面请欣赏我给大家带来的高中必备成语50个相关内容。

       高中必备成语50个大全

        1) 拾人牙慧:拾取人家只言片语当做自己的话。

        2) 始作俑者:比喻恶劣先例的开创者。常误用于指一切倡导人。

        3) 室如悬磬:悬:挂;磬:古代石制乐器,悬挂在架上敲击。屋里像挂着的石磬一样,下面空无所有。形容穷得一无所有。

        4) 是可忍,孰不可忍:指对人的重大罪行不可容忍,极度愤慨。不能用于对自然灾害。

        5) 守株待兔:贬义词,指不主动努力,心存侥幸,希望得到意外的收获.也比喻死守狭隘的经验而不知变通。

        6) 首当其冲:冲,要冲,交通要道。比喻最先受到对方的冲击、压力、攻击,或首先遭受灾难。并非指冲在最前面。一般作谓语,常被人误用为定语,代替?首先?,也不是?首要的?之意。

        7) 首鼠两端:形容迟疑不决或动摇不定。易误解为行为前后不一致。

        8) 束缊请火:缊:乱麻;请火:乞火,讨火。搓乱麻为引火绳,向邻家讨火。比喻为别人说情或引荐。

        9) 水落石出:事情的真相已经弄清,不表示?追求正确答案或道理?。

        10) 水性杨花:水任意流动,杨花随风飘荡,多比喻女子用情不专。

        11) 丝恩发怨:细丝那样的恩情,头发那样的仇怨。形容极小的恩怨。

        12) 丝丝入扣:织布时每一根丝都从扣齿中通过。比喻诗文或艺术品紧密严合,准确细致,一一合拍。

        13) 死得其所:指死得有价值,有意义,是褒义词,不能用于犯罪分子。

        14) 耸人听闻:故意夸大事实说离奇的话,使人震惊,强调主观目的。

        15) 骇人听闻:多指社会上发生的坏事使人听了吃惊,强调客观效果。

        16) 夙兴夜寐:夙:早;兴:起来;寐:睡。起早睡晚。形容勤奋不懈。

        17) 夙夜匪懈:日夜勤奋,不怠惰(夙夜:早晚;匪:不)。同?夙夜不懈?。

        18) 素昧平生:指对某人一向不了解,彼此向来不认识。昧:不明白,不了解。平生:从来。(多用于陌生人)

        19) 岁寒知松柏:比喻只有经过艰苦的考验才能看出一个人的品质。

        20) 索然寡味:索然:枯燥无味的样子;寡:少。形容文章的内容空洞,文字枯燥。也作?索然无味?。

        21) 谈虎色变:原指曾被虎伤才知道虎的厉害。比喻有过亲身经历才有真知。现多比喻一提起自己害怕的事物脸色就变了,情绪就紧张起来。

        22) 叹为观止:赞叹看到的事物好到了极点,主语是人。如果主语是物,要说?令人叹为观止?。观止:看到了止境。

        23) 韬光养晦:韬,隐藏;晦,隐晦。比喻隐藏才能,不使外露。

        24) 桃李不言,下自成蹊:蹊:小路。桃树、李树不必向人打招呼,树下自然走成一条道。比喻只要为人真诚、忠实,就能感动别人。

        25) 提要钩玄:语出韩愈《进学解》纪事者提其要,纂言者民必钩其玄。意记事的史书一定要作出纲要,说理的文章一定要探索它的深奥道理。

        26) 醍醐灌顶:比喻灌输智慧,使人彻底醒悟。

        27) 天高地厚:比喻恩情深厚;也形容事物艰巨复杂。

        28) 天马行空:天马:神马。马的奔腾如同腾空飞行。多比喻诗文、书法等气势豪放,不受拘束。

        29) 铁骨铮铮:铮铮:金属器皿相碰的声音。金属敲起来当当响的材料。比喻出色人物。

        30)停辛伫苦:停:停留;伫:久立,储存。辛苦缠身,长期不去。形容备受辛苦。

        高中必备成语50个精选

        1) 同声相应,同气相求:相近的声音互相应和,相同的气味互相融合。比喻志趣相同的人互相呼应,自然结合。

        2) 痛定思痛:悲痛的心情平静以后,追思当时所遭的痛苦,更感到伤心。

        3) 投袂而起:投袂:拂动衣袖。甩动衣袖,站立起来。形容决心奋发的情态。参?屦及剑及?。

        4) 投桃报李:表示彼此赠答,礼尚往来。

        5) 徒乱人意:徒:徒然;意:心情。徒然扰乱人的心情。

        6) 推波助澜:比喻助长事物的声势以扩大影响(多含贬义)。

        7) 推涛作浪:作:兴起。推动波涛向前,兴起浪头。比喻助长坏人坏事,煽动情绪,制造事端。

        8) 推燥居湿:意思是把干的地方让给幼儿,自己睡在孩子便溺后的湿处。形容育儿的辛勤劳苦。

        9) 拖儿带女:带领着儿子和女儿。多形容生计艰难或旅途辛苦。

        10) 脱颖而出:比喻人才崭露头角。曾误用于?脱颖出来,潇潇洒洒地活一辈子?;还有人说?从母鲸腹中脱颖而出?。

        11) 万籁俱寂:万籁:自然界万物发出的各种声响。形容周围环境十分宁静。人声、号声消失不能用?万籁俱寂?。

        12) 万人空巷:形容哄动一时的盛况;空巷,指离开家从街巷里走出来,并非说街巷空空,人都呆在家里。

        13) 汪洋恣肆:气势宏大磅礴。多形容气度或文章。

        14) 妄自菲薄:毫无根据地自己瞧不起自己,不能用作?妄自菲薄你自己?。

        15) 望尘莫及:及,赶上。远远望见前面人马行走时飞扬起来的尘土,却追赶不上。比喻远远落后。不用于对某项工作不负责。

        16) 望其项背:可以赶上。只用否定形式。不少人用?只能望其项背?表示?赶不上?,错。

        17) 危言危行.讲正直的话,做正直的事,褒义,不能理解为?危险的言论和行为?。

        18) 为虎作伥:佧,古时传说被老虎吃掉的人,死后变成伥鬼,专门引诱人来给虎吃。比喻给坏人做帮凶。

        19) 惟妙惟肖:惟:语气助词;妙:手艺巧妙;肖:相似,逼真。形容刻画描摹得非常逼真。

        20) 尾大不掉:比喻部下势力过大,调度不动,现在也指组织机构庞大,指挥不灵。

       看了高中必备成语50个的人还看:

        1. 2017高考必备成语

        2. 2017高考常用成语

        3. 高中成语解释大全

        4. 高中四字成语解释大全

       好了,今天关于“高中语文成语解释”的话题就讲到这里了。希望大家能够对“高中语文成语解释”有更深入的认识,并且从我的回答中得到一些帮助。