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成语解释出处的方法是什么_成语解释出处大全

tamoadmin 2024-08-04 人已围观

简介1.写出以下成语的解释和出处2.照猫画虎的成语典故介绍3.人情冷暖是什么意思?成语出处及详细词语解释4.八仙过海是什么意思?成语出处及详细词语解释5.可圈可点是什么意思?成语出处及详细词语解释1、莫名其妙的名释义:叫出,说出。 2、莫名其妙,汉语成语,拼音是mò míng qí miào。指说不出其中的奥妙,表示发生的事情很奇怪,解释不出道理来。 3、出自清·吴趼人《二十年目睹之怪现状》第十五回:

1.写出以下成语的解释和出处

2.照猫画虎的成语典故介绍

3.人情冷暖是什么意思?成语出处及详细词语解释

4.八仙过海是什么意思?成语出处及详细词语解释

5.可圈可点是什么意思?成语出处及详细词语解释

成语解释出处的方法是什么_成语解释出处大全

1、莫名其妙的名释义:叫出,说出。

2、莫名其妙,汉语成语,拼音是mò míng qí miào。指说不出其中的奥妙,表示发生的事情很奇怪,解释不出道理来。

3、出自清·吴趼人《二十年目睹之怪现状》第十五回:“我实在是莫名其妙,我从那时得着这么一个门生,连我也不知道。”

写出以下成语的解释和出处

注音一式 ㄖㄣˊ ㄘㄞˊ ㄅㄟˋ ㄔㄨ 汉语拼音 rén cái bèi chū 出处 后汉书?蔡邕传:「名臣辈出。」 元史˙卷一七三˙崔彧传:「六曰贵游子弟,用即显官,幼不讲学,何以从政。得如左丞许衡教国子学,则人才辈出矣。」 清?毕沅《续资治通鉴?元纪?世祖至元二十年》:「得如左丞许衡教国子,则人才辈出矣。」 释义 辈出:一批一批地出现。形容有才能的人不断涌现。 有才学的人一批接一批相继而出。 ○ 人才辈出 ╳ 人才倍出 「辈」是长幼尊卑的行(ㄏㄤˊ)次,或指世代等义;「倍」是倍数、加倍等义。「人才辈出」是指人才很多,一代一代的,一批一批的连续出现,所以当用「辈」而非「倍」。 例句 我们的时代是人才辈出的时代。 我相信,建设有中国特色民主主义的伟大时代,必将是知识不断创新、新事物新业绩不断涌现的时代,必将是百舸争流、人才辈出的时代。 企业界的人才辈出,让许多大老板很有压力。 由于民生安定,教育普及,使各行业人才辈出,社会欣欣向荣。 用法 主谓式;作谓语、定语、宾语;含褒义;指人才不断涌现 相似词 人才济济,济济多士,名臣辈出,英雄辈出,群星灿烂,龙腾虎跃,凤凰翔集 相反词 人才零落,后继无人,青黄不接 相关词 青出于蓝,后生可畏

照猫画虎的成语典故介绍

隐隐约约:

出处:清·李汝珍《花缘》第十回:“只见山坡旁隐隐约约,倒象撺出一箭,直向大虫面上射去。”法布尔《昆虫的故事》 中《绿色蝈蝈》“那像是滑轮的响声,很不引人注意,又像是干皱的薄膜隐隐约约的窸窣作响。

解释:指看起来或听起来模糊,很不清楚,感觉很不明显。若隐若现,若有若无。

2.惊慌失措:

出处:《北齐书·元晖业传》:“孝友临刑,惊慌失措,晖业神色自若。”

南北朝时期,北魏景穆帝的玄孙元晖业为人正直,十分有骨气。北魏被北齐所灭后,齐神武帝将魏孝武帝的皇后嫁给魏孝庄帝的侄子元韶。元晖业当着齐文宣帝痛骂元韶,被齐文宣帝下令处死,同时还有元孝友,孝友吓得惊惶失措。元晖业神色自若从容就义。

法布尔《昆虫的故事》 中《绿色蝈蝈》:有时我甚至还看到蝈蝈非常勇敢地纵身追捕蝉,而蝉则惊慌失措地飞起逃窜。

解释:吓得慌了手脚,不知如何是好。

? 失措:举动失去常态。措:方法,办法。

3.津津有味:

出处:汉·王褒《洞箫赋》:“哀悁悁之可怀兮,良醰醰而有味。”

? 明·朱之瑜《朱舜水集·答野节书之十七首》:“佳作愈;读愈觉津津有味;可见理胜之文;大胜他人词致美好也。”

解释:味:兴趣。津津:兴趣浓厚的样子。形容趣味很浓厚或很有滋味的样子。也指吃得很有味道或谈得很有兴趣,说得很尽兴。

4.更胜一筹

出处:绿色的蝈蝈啊,如果你拉的琴再响亮一点儿,那你就是比蝉更胜一筹的歌手了。(法布尔《昆虫的故事》)

解释:筹:指程度;计数的用具;谋划。胜:指超过 。指技艺或技能超过别人。更加超过一等。

动宾式;作谓语、宾语、定语;含褒义筹:筹码,古代用以计数的工具,多用竹子制成。比较起来,稍微好一些。

5.昂首挺立

出处:无

解释:比喻屹立不摇,无所畏惧。如:“不管环境有多么恶劣,他都昂首挺立,坚持原则,绝不随波逐流。”亦作“昂头挺立”。

6.一叶孤舟

出处:无

解释

一叶孤舟:形容漂泊在外面的人,孤寂的心情;形容势单力薄,很孤独。

一叶孤舟同样可以表示海上渺小的一叶船。

近义词;沧海孤舟

7.遥遥在望

出处:“鸲鹆之巢,远哉遥遥。”——先秦·左丘明《左传·昭公二十五年》

解释:在望:形容可看见。远远地可以看到。 遥遥在望,形容距离很远的东西,已在视线之内,可以望见。还比喻某事物即将到来。

8.恍然大悟

出处:

1.宋·释道原《景德传灯录》第五卷:“简蒙指教,豁然大悟。”

2.明·罗贯中《三国演义》第七十七回:“于是关公恍然大悟,稽首皈依而去。”

3.宋·李昉《太平广记·一七二·裴休》引《唐阙史》:“裴公恍然而悟,命击碎,然后举爵尽饮而尽,说道:“,好酒。”

4.明·冯梦龙《醒世恒言》第二十六卷:“当下少府恍然大悟,拜谢道:‘弟子如今真个醒了!’”

5.清·李宝嘉《官场现形记》第十一回:“毕竟戴大理胸有丘壑,听了此言,恍然大悟道:‘是了,是了!我好好的一个缺,就葬送在他这几句话上了!’”

6.清·沙张白《再来诗谶记》:“公读之,恍然大悟,点首浩叹。”

7.清·曹雪芹《红楼梦》第九十五回:“大家此时恍然大悟。”

8.清·文康《儿女英雄传》第十六回:“ 邓九公 这才恍然大悟。”

9.鲁迅《故事新编·铸剑》:“上自王后,下至弄臣,也都恍然大悟,仓皇散开,急得手足无措。”

10.清·张春帆《宦海》第十七回:“袁太守和庄太守听了,方才恍然大悟,彼此相视而笑。”

11.《我的父亲丰子恺》:“父亲听了恍然大悟,同时想起了杜处士的故事。”

12.鲁迅《风筝》:“我恍然大悟似的,便跑向少有人去的一间堆积杂物的小屋去,推开门,果然就在尘封的什物堆中发现了他。

13.康笑胤《我和阿修罗有个约会》:“我叫云梦罗,康先生!我给了你独特的记忆,难道我的出现无法令你恍然大悟?”

解释:恍然大悟也作“豁然大悟”,为成语。可以形容人对某事一下子明白过来、突然醒悟,豁然开朗。

9.苦心孤诣

出处:出自清·翁方纲《复初斋文集·格调论下》:“今且勿以意匠之独运者言之,且勿以苦心孤诣戛戛独造者言之,公且以效古之作若规仿格调者言之。”

解释:①指苦心钻研,到了别人所达不到的地步。也指为寻求解决问题的办法而煞费苦心。孤诣:别人所达不到的。

②指费尽心思钻研或经营。造诣,指一个人在某行业学业、技能所达到的水平。诣:指达到的程度或境界。

苦心孤诣:用心良苦,造诣极其深。

10.各得其所

出处:《周易·系辞下》:“日中为市,致天下之民,聚天下之货,交易而退,各得其所。

解释:所:位置,场所。每个人或每件事都得到适合的位置。

11.骇人听闻

出处:

宋·朱熹《朱文公文集·答詹师书》:“浙中近年怪论百出,骇人听闻,坏人心术。”

七上人教版语文课本第26课《皇帝的新装》:“皇帝心里想:我什么也没有看见!这可骇人听闻了。”

解释:

使人听了某事后感到很惊讶,恐惧。多指社会上发生的坏事

骇:惊吓,震惊。闻:听。 使人听了非常吃惊(多指社会上发生的坏事)。

12.随声附和

出处:

明·许仲琳《封神演义》第十一回:“崇侯虎不过随声附和,实非本心。”

七年级上册人教版语文课本第27课《皇帝的新装》:“这布是华丽的!精致的!无双的!”每人都随声附和着。每人都有说不出的快乐。

解释:别人说什么,自己跟着说什么,形容没有主见。也多用于下级对上级的恐惧而形成的一种不好的行为。是贬义词。

13.神通广大

出处:

《三藏法师取经诗话·入王母地之处第十一》:“师曰:‘你神通广大,去必无妨。’”

元?郑廷玉《忍字记》第一折:“贫僧神通广大,法力高强。”《西游记》第六七回:“这猴儿凡事便要自专。倘或那妖精神通广大,你拿他不住,可不是我出家人打诳语么?”?茅盾《子夜》四:“可是话刚出口,他又后悔不该得罪这位神通广大的?李四。”

这个句子在人教版七年级上册语文书里的《女娲造人》中出现,作者袁珂。

解释:神通广大:原是佛家语,指神奇的法术。法术广大无边。形容本领高强,无所不能。

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以上资料来源于百度百科

望纳。

人情冷暖是什么意思?成语出处及详细词语解释

照猫画虎的解释 成语解释 比喻照着样子模仿。

 成语出处 清李绿园《歧路灯》第11回:?这大相公聪明得很,他是照猫画虎,一见即会套的人。?

照猫画虎的历史典故

 明末年间,登州府蓬莱城有个非常出名的画家.他特别喜欢水浒故事,擅长画梁山好汉.这一年他得了重病,临死前只画了梁山一百零七个好汉,只剩下武松没画.他覚得画武松离不开老虎,可他又不熟悉老虎,所以拖到最后.

 他咽气之前,把徒弟叫到面前说:徒儿啊,我还有武松打虎没有画,你要在我死后把画完成.你一定要到后山上去找到老虎,看仔细了再动笔.他说完便断了气.

 徒弟遵照师傅的嘱咐,带着干粮和防身的刀棍便到山上寻虎去了.可是,他找了数天也没找到,有些灰心丧气.这一天他遇见一个小和尚,说明来意.小和尚听后笑笑说:这有何难,你去找只猫不就行了吗?它俩长得一样.

 徒弟说:猫太小了.小和尚说:画大一些不就行了吗?再说,猫还是老虎的师傅呢!你照猫画虎准成.

 徒弟觉得有理,就回家找了一只大黄猫,照着样子把虎画成了.他终于完成了任务,画成了一幅武松打虎图,把一百零八位好汉图挂了出来.

 有个文人看了后,在武松打虎图边上题词道:佳作名画,一百担八将个个英雄.唯有武二郎误把黄猫作虎.

 从此,照猫画虎的故事传开了,成了一句俗语,专门形容那些做事不深入实际,敷衍塞责的人.

照猫画虎的造句

 1) 小明不会打武功,但很喜欢武功,经常看电视上的武功片照猫画虎模仿他们打武功。

 2) 对这样的后进国家,却是可以通过学习而一步赶上的,当然也许有点照猫画虎,但总比自己再去等着自个儿演进来得好一些,这是成本最低的途径。

 3) 如果教师不注意这个问题,由于学生的模仿心理很强,学生就会照猫画虎,影响学生良好习惯的养成,甚至可能使学生也养成了类似的不良习惯。

 4) 小汪那之前按步就班的教着我一些蛙泳动作之类了,不过成效不明显,所以他也认为单凭我的几次水上漂和照猫画虎的陆上训练是不能应付深水的。

 5) 很多人画的画很想是活的,有的人画的画确是照猫画虎。

 6) 很多人总爱照猫画虎的去说别人。

 7) 有一次,我在写作文时照猫画虎的引用了一些华丽的词句,结果招来了同学们的哄堂大笑。

 8) 我和爸爸经常在家一起做游戏,他总是照猫画虎的吓唬我。

 9) 在一次数学课上,老师叫我们回答问题,有一位同学却照猫画虎,我们说一句他也跟着说,最后被老师发现骂了一顿,大家做事可不要照猫画虎。

 10) 照本宣科的近义词为照猫画虎照葫芦画瓢。

 11) 没有独立思考的能力,谈不到创新,只能亦步亦趋,照猫画虎,甚至可以说没有独立思考,社会就不能进步,科技也不能。

 12) 我实在不想落入传统内核书籍的窠臼,照猫画虎地再写这么一本。

 13) 毕老师拉胡拉得非常好,他不是照猫画虎而是勤学苦练而成的。

 14) 我照猫画虎学会了很多平时常说的话怎么写。

 15) 即使在我们学习西方国家的成功经验时,也不能照猫画虎,否则就会画虎不成反类犬。

 16) 我们画画不能够照猫画虎,要善于开动脑筋用心去画好每幅画。

 17) 然而她也不是照猫画虎,或生吞活剥,而是在前人的已有成就的基础上,有所创新。

 18) 更有甚者,有些人认为学生临摹不过是照猫画虎,照葫芦画瓢,担心过多的临摹会压制学生思维,束缚学生手脚。

 19) 他自己想不出来,就比着别人的照猫画虎写完交上了。

 20) 我照猫画虎学会了很多平时常说的话怎么写:桌子椅子吃饭劳动什么的。还有一些蛮抽象的字眼:社会主义***国家革命,因为总听,习以为常,也当作有实物形状的名词不思索地认识了。写的时候脑中一概浮现出一尊高大魁梧的男人身影,以为这都是关于这男人的不同称呼。

 21) 人们都爱说别人照猫画虎。

 22) 一个人不了解自己的性各,每次都照猫画虎。

 23) 有一些人并不了解自己的声带是不适合,总是照猫画虎的去模仿歌星的歌。

 24) 一个新东西出来,自己还没有完全弄明白,就照猫画虎,画虎不成反类犬。

 25) 又开始了,周宾士终于勉强能"照猫画虎"比划了。

 26) 不要总是想照猫画虎就能够完成蜕变的过程。

 27) 迪斯尼一生中经常从主流的长片中照猫画虎。

 28) 这些要求对于高职高专类的毕业生来说,限于其所学知识的程度,几乎没有推陈出新的可能,只能照搬前人的经验,这样在毕业设计中只能是照猫画虎,甚至是抄袭,根本达不到预期的目的。

 29) 联系实际应用,掌握机件的表达方法在画零件图时,教师应全面地分析零件图,使学生了解机件上各部分的实际用途后,在画图时就会认真思考表达方法,而不是照猫画虎。

 30) 如果不不安纵者操纵丑术不圆背的不梢原,在印后制息洋最众只能是照不梢宣科不天照猫画虎。

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八仙过海是什么意思?成语出处及详细词语解释

注音一式 ㄖㄣˊ ㄑㄧㄥˊ ㄌㄥˇ ㄋㄨㄢˇ 汉语拼音 rén qíng lěng nuǎn 出处 唐?白居易《迂叟》诗:「冷暖俗情谙世路,是非闲论任交亲。」 宋?周密《齐东野语》卷十一:「节物后先南北异,人情冷暖古今同。」 孤本元明杂剧˙渔樵闲话˙第一折:「所言者世道兴衰,人情冷暖;所笑者附势趋时,阿谀谄佞。」 二十年目睹之怪现状˙第六十五回:「人情冷暖,说来实是可叹。想我当日光景好的时候,一切的乡绅世族,那一家那一个,不和我结交?」 释义 人情:指社会上的人情世故;冷:冷淡;暖:亲热。泛指人情的变化。指在别人得势时就奉承巴结,失势时就不理不睬。 人情多变,随着对方地位的高低变化而表现出冷漠或亲热。 〔人部〕ㄖㄣˊ情ㄑㄧㄥˊ冷ㄌㄥˇ暖ㄋㄨㄢˇ 释义某些人对人态度的变化,有如天气一般,时寒时暖。常与「世态炎凉」连用。 例句 王局长一退下来,门前就可罗雀,真是人情冷暖,世态炎凉啊! 用法 联合式;作主语、宾语、定语;形容人的态度。 形容某些人在别人得势时就亲热,失势时就冷淡。 相似词 世态炎凉,世情如纸,世情看冷暖,人面逐高低,穷居闹市无人问,富居深山有远亲 相反词 始终如一,穷达不移 相关词 人情世故

可圈可点是什么意思?成语出处及详细词语解释

注音一式 ?ㄅㄚ ㄒㄧㄢ ㄍㄨㄛˋ ㄏㄞˇ 汉语拼音 bā xiān guò hǎi 出处 明无名氏《八仙过海》第二折:「则俺这八仙过海神通大,方显这众圣归山道法强,端的万古名扬。」 民间有八仙过海的神话传说。明?无名氏撰写杂剧《八仙过海》,故事主要叙述汉钟离、张果老、吕洞宾等八位仙人赴蟠桃大会,归途遇海,吕洞宾提议大家不得乘云渡海,须各以宝物投水,乘之而过,于是八仙各显神通。 《西游记》第八一回:「正是八仙过海,独自显神通。」 李绿园.歧路灯六回:「这弟兄们是八仙过海,各显神通。」 释义 八仙:指古代传说中的八位神仙──汉钟离、张果老、吕洞宾、李铁拐、韩湘子、曹国舅、蓝和、何仙姑。 八位神仙过海时不用舟船,各有一套法术。民间因有「八仙过海,各显神通」的谚语。比喻各自显示不同的本领,互相竞赛。 「八仙过海」常常跟「各显神通」连用。 例句 老舍《茶馆》第一幕:「说得好,咱们就八仙过海吧」 只要能按时完成任务,你们可以八仙过海,各显其能。 这场足球赛踼得真精彩,双方的球员各有特点,真似八仙过海。 相似词 八仙过海,各显神通,八仙过海,各显其能,各显身手,各展雄姿,各显神通 相反词 不露身手,才不外露,黔驴之技

注音一式 ㄎㄜˇ ㄑㄩㄢ ㄎㄜˇ ㄉㄧㄢˇ 汉语拼音 kě quān kě diǎn 出处 古人看文章的时候,如果看见有一些精彩的字句,就会用红笔在字句的傍边加上一点或一个小圆圈。 因为在字傍加上「圈」及「点」,所以这个成语就叫做「可圈可点」。 释义 指文章精彩,值得加以圈点。值得加以圈点,形容出色,精彩,值得称道。延伸义 形容表现好,值得肯定或赞扬。 例句 他最近表现得可圈可点,连连刷新跳高的全国纪录。