您现在的位置是: 首页 > 诗词大全 诗词大全

《玉不琢不成器》全文成语_玉不琢不成器造句应用题及答案大全

tamoadmin 2024-08-11 人已围观

简介1.急找俗语谚语的释义及运用例子(造句)2.玉不琢不成器“”天然去雕饰----的价值对比3.用成材造句(大约30个左右)4.玉不琢不成器的意思5.不成器是什么意思6.磨难成才的俗语有哪些阅读并回答问题。故圣人耐以天下为一家,以中国为一人者,非意之也,必知其情,辟于其义,明于其利,达于其患,然后能为之。何谓人情?喜、怒、哀、惧、爱、恶、欲七者,弗学而能。                    (《礼

1.急找俗语谚语的释义及运用例子(造句)

2.玉不琢不成器“”天然去雕饰----的价值对比

3.用成材造句(大约30个左右)

4.玉不琢不成器的意思

5.不成器是什么意思

6.磨难成才的俗语有哪些

《玉不琢不成器》全文成语_玉不琢不成器造句应用题及答案大全

阅读并回答问题。

故圣人耐以天下为一家,以中国为一人者,非意之也,必知其情,辟于其义,明于其利,达于其患,然后能为之。何谓人情?喜、怒、哀、惧、爱、恶、欲七者,弗学而能。                    (《礼运》)

玉不琢,不成器;人不学,不知道。是故古之王者建国君民,教学为先。《兑命》曰:“念终始典于学。”其此之谓乎。(《学记》)

是故圣人作,为礼以教人,使人以有礼知自别于禽兽。大上贵德,其次务施报。礼尚往来;往而不来,非礼也,来而不往,亦非礼也。人有礼则安;无礼则危。故曰礼不可不学也。(《曲礼》)

1.给下列字注音。

弗( ) 琢( ) 兑( ) 尚( )

2.解释下列句子中加粗字的意思。

(1)弗学而能  弗:___________

(2)其次务施报  施:___________

(3)玉不琢,不成器  琢:___________

(4)人有礼则安  安:___________

3.《礼运》中“然后能为之”中的“之”是指文中的_________________(原句)。

4.平常所说的“七情六欲”中的“七情”是指_________________,“六欲”是指_________________。

5.解释下面两个词语并造句。

天下为公  

解释:_________________

造句:_________________

礼尚往来

解释:_________________

造句:_________________

6.翻译下列句子。

(1)何谓人情?喜、怒、哀、惧、爱、恶、欲七者,弗学而能。

译文:_______________________________________________

(2)玉不琢,不成器;人不学,不知道。

译文:_______________________________________________

(3)人有礼则安,无礼则危,故曰礼不可不学也。

译文:_______________________________________________

7.熟读《曲礼》中的选文,结合实际浅谈你对礼的见解。

_______________________________________________

答案

1.fú zhuó duì shàng

2.(1)不 (2)实行、引申为给予恩惠 (3)琢磨、雕琢 (4)安定

3.以天下为一家,以中国为一人

4.喜、怒、哀、惧、爱、恶、欲  佛教指的、形貌欲等六种欲望。

5.(1)解释:不把君位当作一家的私有物,后多以它为一种美好的政治思想。

造句:“略”。

(2)解释:在礼节上注重相互往来,现用作施以怎样的行为即以相应的行为报之。

造句:“略”。

6.(1)什么是人情呢?人情就是喜、怒、哀、惧、爱、恶、欲七种心理因素,不必学习就能做到。

(2)玉的质地虽好,但不加琢磨,就不会成为美好的器物。人虽贵为万物之长,但不通过学习,也不会明白道理。

(3)人有了礼,才能得到安定;失去了礼,就要发生倾覆。因此说礼是不可不学习的。

急找俗语谚语的释义及运用例子(造句)

1、不入虎穴,焉得虎子

释义:焉:怎么。不进老虎窝,怎能捉到小老虎。比喻不亲历险境就不能获得成功。

造句:不入虎穴,焉得虎子,只有身体力行,才能有丰厚的回报。

2、曲不离口,拳不离手

释义:练武的人应该经常练,唱歌的人应该经常唱。比喻只有勤学苦练,才能使功夫纯熟。

造句:我们只有拳不离手,曲不离口才能使功夫日益纯熟。

3、书到用时方恨少

释义:书,知识。到,等到。用,需要,有所用。时,时候。方,才。

造句:作为学生,平时要多读书积累,才不会“书到用时方恨少”。

4、行百里者半九十

释义:走一百里路,走了九十里才算是一半。比喻做事愈接近成功愈困难,常用以勉励人做事要善始善终。

造句:所谓行百里者半九十,我们无论做什么事,都要持之以恒,戒骄戒躁。

5、磨刀不误砍柴工

释义:要办成一件事,不一定要立即着手,而是先要进行一些筹划、进行可行性论证和步骤安排,做好充分准备,创造有利条件,这样会大大提高办事效率。

造句:今天你很想睡觉了,但是又觉得应该学习,你就应该先休息一下,等明天精神状态好了再学。磨刀不误砍柴工嘛。

6、玉不琢不成器

释义:琢:雕。玉石不经雕琢,成不了器物。比喻人不受教育、不学习就不能有成就。

造句:玉不琢不成器,人如果不认真学习,就永远不会懂得许多知识和道理。

7、独木不成林

释义:比喻个人力量有限,办不成大事。

造句:团队的合作才是胜利的保障,独木不成林,我们千万不能自以为是。

8、初生牛犊不怕虎

释义:牛犊:刚生下来的小牛。刚生下来的小牛不怕老虎。 比喻青年人思想上很少顾虑,敢做敢为。

造句:这些小伙子无论什么事说干就干,真可谓是初生牛犊不怕虎啊!

9、世上无难事,只怕有心人

释义:只要肯下决心去做,任何困难都能克服。

造句:教师常用“世上无难事,只怕有心人”这句俗语来鼓励我们克服学习中的困难。

10、众人拾柴火焰高

释义:众多人都往燃烧的火里添柴,火焰就必然很高。比喻人多力量大。

造句: 通过这次的合作探究,大家明白了众人拾柴火焰高这一深刻的道理。

11、吃着碗里,看着锅里

释义:比喻贪心不足。

造句: 那个家伙真是贪心,吃着碗里,看着锅里。

12、前事不忘,后事之师

释义:师:借鉴。记取从前的经验教训,作为以后工作的借鉴。

造句:前事不忘,后事之师,我们要记取这次失败的教训,争取下次实验成功。

13、你到什么山上唱什么歌

释义:在不同的环境,结合当下遇到的人的喜好,做合乎该环境的事情。

造句:你应该和你的新朋友多交流,到什么山上唱什么歌嘛!

14、一叶障目,不见泰山

释义:蔽:遮。一片树叶挡住了眼睛,连面前高大的泰山都看不见。比喻为局部现象所迷惑,看不到全局或整体。

造句:你们不能一叶障目,不见泰山,仅仅因为一些小的失误就全盘否定我们所取得的成就。

对于第13个俗语我也不是太理解,只能按自己的意思解释出来,我再上网查查,有空再补充上来~

玉不琢不成器“”天然去雕饰----的价值对比

俗语解释造句

1.没有过不去的火焰山:大意是说能够克服一切困难,解决各种问题。

①,“没有过不去的火焰山,中国足球目前的水平并不高,只要准备充分了,我们谁也不怕。”

②我有些惊愕,因为几乎所有的留言都是“前程似锦”,“大展宏图”之类的东西,相比之下,“没有过不去的火焰山”,似乎昭示将来不会一帆风顺。

2.到什么山上唱什么歌:大意是说一个人善于见风使舵,阳奉阴违,随时改变自己的对策。比喻按照实际情况变化而做出相应的变化。

入乡随俗 比喻说话办事要以具体情况为依据

①同志在《反对党八股》一文中,曾经用“到什么山上唱什么歌”来比喻写文章时要具体问题具体分析。

②到了上海,生活环境变了,但我认为人应该到什么山上唱什么歌,只有这样才能老有所乐、老有所为。

3.前事不忘,后事之师:记取从前的经验教训,作为以后的借鉴。

①前事不忘,后事之师,日本的当务之急是以史为鉴,用实际行动消除教科书问题造成的影响。

②所谓“前事不忘,后事之师”,只有理性面对已发生的事情,及时汲取教训,才会警醒自己不发生同样的错误。

4.磨刀不误砍柴工:简单说也就是磨刀花费时间,但不耽误砍柴。比喻事先充分做好准备,就能使工作加快。

①今天你很想睡觉了但是又觉得要学习,你就应该休息一下先,明天精神状态好转了再学。磨刀不误砍柴工嘛。

②磨刀不误砍柴工这个谁都知道,但是却很难坚持去做,因为磨刀要注入智慧,要坚持动脑筋就不是像天天坚持体力劳动那麽简单了

5.大意失荆州:粗心大意、骄傲轻敌的意思。

①每次母亲送我出门去参加考试的时候,嘴边总爱挂上一句:“答题时千万别大意失荆州。”

②关羽“大意失荆州”,然后“败走麦城”,父子同死,让人不胜欷觑。

6.独木不成林:比喻个人力量有限,办不成大事。

①人生活在这世上,是不能与社会脱轨的。人与人之间的联系是密切的。正所谓“独木不成林”。

②一个优秀的个体只有存在于一个成功的团队中,才会更出色,所谓独木不成林嘛。

7.行百里者半九十:走一百里路,走了九十里才算是一半。比喻做事愈接近成功愈困难,常用以勉励人做事要善始善终。

①在上海结束的第3届农心杯世界围棋团体锦标赛,韩国队后来居上第三次蝉联桂冠。功亏一篑的中国队不幸应验了领队华以刚赛前说的话——“行百里者半九十”。

8一叶障目,不见泰山:一片树叶挡住了眼睛,连面前高大的泰山都看不见。比喻为局部现象所迷惑,看不到全局或整体。

①你们不能一叶障目,不见泰山,仅仅因为一些小的失误就全盘否定我们所取得的成就。

②律师犯了一叶障目不见泰山的错误,当事人不堪其苦。

9. 玉不琢,不成器;玉石不经雕琢,成不了器物。比喻人不受教育、不学习就不能有成就。

①这时我悟出了老话说的“玉不琢不成器”的道理,原来只有一块优质的玉料是远远不够的,配上人类丰富的想象力和巧夺天工的雕刻,才十全十美。

②“玉不琢不成器,人不炼不成才”,这本是很浅显的道理,但我们往往没有下意识地去磨练自己,在不经意间浪费了美好的时光。

10.吃着碗里看着锅里:大意是说一个人贪欲过强,一边占有着,另一边还想着继续占有。

①人天生只会珍惜失去的和没有得到的东西,这话谁说的,实在精辟。换个民间通俗的说法人的本性就是吃着碗里看着锅里。

②已成全国三强的苏宁电器还不满足吃着碗里看着锅里想着地里。

用成材造句(大约30个左右)

玉不琢 不成器①

——学习是为了开发潜能

原文

玉不琢,不成器。人不学,不知道。是故古之王者,建国君民(2),教学为先。《兑命》曰(3):“念终始典于学(4)。”其此之谓乎!

注释

①本节选自《学礼》。②君:这里的意思是统治。(3)兑(yue)命:《古文尚书》中的篇名,也作《说命》。④念终:始终想着。

译文

玉石不经过琢磨,就不能用来做器物。人不通过学习,就不懂得道理。因此,古代的君王建立国家,治理民众,都把教育当作首要的事情。《尚书.说命》中说:“自始自终想着学习。”大概就是说的这个意思吧。

读解

玉石是天生生成的,但要成为有用的东西,还得要经过打磨加工。用这个道理来说明学习的重要性,大概要比西方哲学家洛克的“白板说”切合实际一些。洛克认为,人的心灵天生来像一张白纸,后来通过经验积累和学习,便在白纸上画出了各种图画。

玉石同白纸显然不一样的。白纸什么都没有,而玉石则包含了潜在的有用成分和价值。白纸上的痕迹是外力机械地加上去的,琢磨玉石则是让他的潜能充分发挥出来。

儒家的学者一方面承认了人所拥有的天赋和才能,(不像白纸一无所有),另一方面则强调了开掘和发展天赋、才能,必须通过学习的过程,使他们得到充分的展现。确定了这个大前提,剩下的问题便是开掘的具体方法和技巧,是具体的操作方式的问题。

玉不琢不成器的意思

(1)笨鸟先飞早入林,笨人勤学早成材。

(2)小苗不经风雨长不成大树,人不经困难难以成材。

(3)为了走上成材的道路,钢铁决不惋惜璀璨的钢花被遗弃。

(4)树苗如果因为怕痛而拒绝修剪那就永远不会成材;经过大海的一番磨砺'卵石才变得更加美丽光滑。

(5)玉不琢,不成器;木不雕,不成材;人不学,不知理。

(6)为了成材(成材造句lishixinzhi/93676),松树从不向四季如春的温室外献殷勤。

(7)树苗如果因为怕痛而拒绝修剪,那就永远不会成材。

(8)困难挑战机会助我成功,时间效率健康帮俺成材。

(9)让每一位学生走向成材之路。

(10)谁不指望自己的孩子能成材?

(11)与声色犬马零距离难免失足,同清正廉洁相坚守方可成材。

(12)你没考上大学也不要悲观,成材的道路有很多条。

(13)小树不修不成材、小孩不打不成器。

(14)尽管老公不成材,成天花天酒地lishixinzhi,她依然死心塌地不肯离婚。

(15)家长要有望子成龙的愿望,更要有培养和教育孩子成材的行动。

(16)玉不琢不成器,人不磨不成材。

(17)只要能成材,大器晚成也未尝不可。

(18)尽避老公不成材,成天花天酒地,她依然死心塌地不肯离婚。

(19)少年得志,这正是人生的不幸。从内部来说,它会使他恃才自傲并阻碍他的成材;从外部来说,不论干什么事都会引起众人的妒忌。佐藤春夫?

(20)才能不是天生的,可以任其自便的,而要钻研艺术请教良师,才会成材。歌德?

(21)教人要从小教起。幼儿比如幼苗,培养得宜,方能发芽滋长,否则幼年受了损伤,即不夭折,也难成材。

(22)少年得志,这正是人生的不幸。从内部来说,它会使他恃才自傲并阻碍他的成材;从外部来说,不信纸干什么事都会引起众人的妒忌。佐藤春夫?

(23)挥手擦着汗,看着自己亲手种下的小树苗,心中默默地祈祷,让我的小树快些长大,快些成材吧。

(24)未婚女子叹:为什么好男人全成了人家的老公?有人提醒她:妻子们培养好丈夫都是自产自销,没有男人能自学成材。

(25)瓦西里公爵是个胸无点墨的吹牛家,儿子,得啦,未必能成材。他暗自唠叨地说。

(26)一未婚女子感叹:为什么成熟的男人好男人全成了人家的老公,没结婚的男人没一个像样的?有人提醒她:妻子们培养好丈夫都是自产自销,没有男人能自学成材。

(27)老师,请您接受一份迟到的问候吧!当我初为人师时,我才感受到您曾经为我们的成材付出了多少的心血啊!

(28)王妈妈悠悠地说:"我处心积虑地把几个儿子拉拔长大,无非是想图个老年的依靠,没想到没有一个成材的。"。

(29)教师节到了,向帮过我的朋友,见过我的粉丝,请过我吃饭的兄弟姐妹,夸过我才貌双全的美女帅哥等朋友们说声:谢谢!感谢你的老师把你教育成材,让你知书答礼,并与我臭味相投,结伴为友。

(30)拐一年摇一年缘分啊,吃一堑长一智谢谢啊。横批:自学成材。

不成器是什么意思

玉不琢不成器的意思:如果玉不精心雕琢,就不能成为有用的器物;如果人不努力学习,也就不会懂得道理。

拼音yù bù zhuó,bù chéng qì。

解释琢:雕。玉石不经雕琢,成不了器物。比喻人不受教育、不学习就不能有成就。

出处西汉·戴圣《礼记·学记》:“玉不琢,不成器,人不学,不知道。是故古之王者,建国君民,教学为先。”

示例清·钱彩《说岳全传》第四回:但无一个名师点拨,这叫做“玉不琢不成器”。

语法复句式;作宾语;含褒义。

玉不琢不成器造句

1、玉不琢不成器,名师懂得怎样造就高徒。

2、从大山深处开出来的玉石,如果不经过雕琢,会永远是看上去不起眼的一块石头,只有经过雕琢成为一件精美绝伦的艺术品才是它最终的归宿,正所谓,玉不琢不成器。

3、玉不琢,不成器;人不学,不知道。

4、玉不琢,不成器;木不雕,不成材;人不学,不知理。

5、玉不琢,不成器,人不学,不知道。是故,古之王者,建国君民,教学为先。

以上内容参考百度百科-玉不琢不成器

磨难成才的俗语有哪些

不成器是什么意思如下:

意思是多用以指人气质平庸,不能有所成就,没有什么出息。有时也指不学好,自甘堕落。

不成器出处:

1、《礼记·学记》:“玉不琢,不成器。”

2、宋·欧阳修《诲学》:玉不琢,不成器;人不学,不知道。然玉之为物,有不变之常德,虽不琢以为器,而犹不害为玉也。人之性,因物则迁,不学,则舍君子而为小人,可不念哉?

3、明·施耐庵《水浒全传》第十四回:这厮不成器,如何却在这里。?

4、清·吴敬梓《儒林外史》第十一回:依孩儿的意思,总是自挣的功名好。靠着祖父,只算做不成器!?

5、曹禺等《胆剑篇》第四幕:“在群臣面前,在范蠡、文种这样难驾驭、不能长居人下的大夫面前,站着我这样一个不成器的君王!”

不成器造句:

1、玉不琢,不成器。

2、玉不琢不成器;不打不成器。

3、不要害怕磨难,玉不琢不成器。

4、铁不炼不成钢,玉不琢不成器。

5、在人上投资吧,玉不琢不成器。

6、玉不琢不成器,人不磨不成材。

7、玉不琢,不成器,人不俗没有趣。

8、他山之石可以攻玉,玉不琢不成器。

9、小树不修不成材、小孩不打不成器。

10、玉不琢,不成器;人不学,不知义。

11、你对"孩子不打不成器"这句老话怎么看?

12、这小子不打不成器,今儿个非得打死他。

13、玉不琢不成器,名师懂得怎样造就高徒。

14、他的一生是玉不琢,不成器的一生。

15、她的教育哲学就是“孩子不打不成器”。

16、你有没有听说过“不打不成器”这句话?

17、棍子底下出孝子,不骂不成才,不打不成器。

18、玉不琢不成器,中国人都听说过这个道理。

19、要始终牢记这句话:“孩子不打不成器”。

20、啊,不打不成器,过来,看老子怎么削死你!

21、她喜欢端王的不成器的儿子,有心立他继承帝统。

22、玉不琢,不成器;木不雕,不成材;人不学,不知理。

23、严格的教育对儿童的成长是有好处的,玉不琢不成器。

24、玉不琢,不成器;人不学,不知道。——《礼记·学记》

25、不稂不莠,不郎不秀,不成器。

1百尺竿头,更进一步

解释:佛家语,比喻道行、造诣虽深,仍需修炼提高。比喻不要满足已有的成绩,还需继续努力不断前进。

造句:虽然你的学习有了很大的进步,但还是应该百尺竿头,更进一步。

2冰冻三尺,非一日之寒

解释:冰冻三尺,不是一天的寒冷可以凝成的。形容事物所达到的程度是经过日积月累而逐渐形成的。

造句:俗话说:冰冻三尺,非一日之寒。你那么多作业没写,都是你长久累积的。3不入虎穴,焉得虎子

解释:比喻不冒危险,就不能成事。今也用来比喻不经历最艰苦的实践,就不能取得真知。不进老虎窝,怎能捉到小老虎。比喻不亲身经历险境就不能获得成功。

造句::“不入虎穴,焉得虎子”,只有敢于靠近火山的摄影家才能拍摄到火山喷薄的那一刹那的壮观景象!

4吃一堑,长一智

解释:堑:壕沟,比喻困难、挫折。智:见识。受一次挫折,长一份见识。说明失败是成功之母。

造句:吃一次亏,就要吃一堑长一智。

5尺有所短,寸有所长

解释:短:不足。长:有余。比喻人都各有长处,也各有短处,彼此都有可取之处。

造句:都是,尺有所短,寸有所长。凡事没有绝对的“长”与“短”。

6初生牛犊不怕虎

解释:比喻青年人思想上很少顾虑,敢作敢为。也比喻缺少经验,不知危险,做事鲁莽。

造句:这些小伙子无论什么事说干就干,真可谓初生牛犊不怕虎。

7当局者迷,旁观者清

解释: 当局者:下棋的人;旁观者:看棋的人。当事人被碰到的事情搞糊涂了,旁观的人却看得很清楚。

造句:他还在棋局中迷迷茫茫,其他人早已看得清清楚楚,真可谓“当局者迷,旁观者清”。

8滴水之恩,当涌泉相报

解释:受人一点小小的恩惠应当加倍报答

造句:“滴水之恩当涌泉相报”,人的本色应该如此,崇尚见义勇为,助人为乐之义举;鄙薄见利忘义,忘恩负义之恶行。

9独木不成林

解释:本义指一棵树成不了森林,比喻个人力量有限,办不成大事。

造句:成功往往因为合作,你难道不知道独木不成林吗?

10磨刀不误砍柴功

解释:比喻事先做好充分准备,就能使工作加快。

造句:正所谓”磨刀不误砍柴工“,我们只有现在打下坚实的基础,才能在以后的考试中出类拔萃。

11前事不忘,后事之师

解释:师:借鉴。记取从前的经验教训,作为以后工作的借鉴。。

造句:历史的教训必须记住,前事不忘,后事之师,决不可重蹈覆辙。

12曲不离口,拳不离手

解释:唱歌的人应该经常唱,练武的人应该经常练。比喻只有勤学苦练,才能使功夫纯熟。

造句:我们只有拳不离手,曲不离口才能使功夫日益成熟。

13十年树木百年树人

解释:树:培植,培养。十年的时间可以培养一棵树木,一百年的时间才可以培育出一个人才. 比喻培育人才要花费很多时间,培育一个人才很不容易。百年树人引申又解:一个人的培养要经过老、中、少三代人的参与。

造句:西方人都知道十年树木,百年树人,我们应该把培养人才这件大事抓好。

14世上无难事,只怕有心人

解释:指只要肯下决心去做,任何困难都能克服。

造句:教师常用“世上无难事,只怕有心人”这句俗语来鼓励我们克服学习中的困难。

15书到用时方恨少

解释:书,知识。到,等到。用,需要,有所用。时,时候。方,才。恨,悔恨,后悔。少,只懂那一点点。等到真正用到知识的时候才后悔自己读的书太少了。

造句:作为学生,平时要多读书积累,才不会“书到用时方恨少”。

16行百里者半九十

解释:走一百里路,走了九十里才算是一半。比喻做事越接近成功越困难,越要认真对待。造句:你一定不能放弃,行百里者半九十啊。

17一方水土养一方人

解释:比喻一定的环境造就一定的人才。

造句:他的家乡辈出人才,真可谓一方水土养一方人。

18一叶障目,不见泰山

解释:蔽:遮。一片树叶挡住了眼睛,连面前高大的泰山都看不见。比喻被局部现象所迷惑,看不到全局或整体。也比喻目光短浅。

造句:你们不能一叶障目,不见泰山,仅仅因为一些小的失误就全盘否定我们所取得的成就。

19玉不琢不成器

解释: 琢:雕。玉石不经雕琢,成不了器物。比喻人如果不经历磨难,就难以成才。

造句:我们要记住玉不琢,不成器这句古语,严格要求自己,刻苦学习和锻炼,使自己早日成才。

20众人拾柴火焰高

解释:指众多人都往燃烧的火里添柴,火焰就必然很高。比喻人多力量大。

造句:通过这次的合作探究,大家明白了众人拾柴火焰高这一深刻的道理